题梅花赠别朱与言
明 · 杨士奇 · 五言
长久分别后欣喜地相聚，即将离别时满是眷恋不舍之情。何况我们向来心意亲近，家又在相邻的乡县。想到你如同五彩祥云般优秀，年少时就不同于一般的贤才。精通经义而选拔入贤能之科，立下高远而耿介的志向。如同美玉般温润没有瑕疵，像精金经过百炼般刚劲。在荆益之地奠定了大的藩镇，以御史辅佐掌管法纪。态度温和如同春天的阳光，又有如同秋霜般严肃的一面。对于隐居之人急忙去询问，对贪婪污浊之人严厉惩处劝诫。英名远扬到达皇帝的听闻，因朝廷举荐而得以高升。南京是国家的根本之地，在都台建立起法纪。秉持真诚陈述兴革之事，使决策明确判定诉讼之事。昔日有独特的张升，如今有正直的赵抃。前些日子来考核政绩，在大明殿拜见皇帝。称病推却奏事的函件，回去以承受皇帝的恩宠。夏初天气清朗和暖，杨花竞相飞舞，燕子穿梭其间。难道没有一斗酒，只是我年老体衰不能到郊外饯行。赠送这玉梅花，暂且慰藉眷恋的情思。希望共同保持清正廉洁，到年末时再相见。
形容感情深厚、难舍难分的样子。；平素的心愿、往日的心意。；众英才、众贤士。；汉朝出现的选举官员的科目，被推举者须明习经学，到了唐代，明经与进士二科为唐朝科举的基本科目。；这里指性情正直，不肯同流合污。；古时御史有所奏劾，使用白简。这里代指御史的职能。；指掌管司法、监察等方面的官员或职位。；询问、咨询。；扬名、驰名。；皇帝的听闻。；献可替否的略语，即进献可行者，废去不可行者，指对君主进谏，劝善规过。；审判定罪。；承受。
这首诗在文学手法上较为平实直接，多为叙事与抒情相结合。首联直叙久别重逢又将离别的复杂情绪，奠定全诗的感情基调。颔联进一步说明二人关系亲近。诗人在描述友人时，运用了比喻手法，如‘温润玉无瑕，精劲金百炼’，将友人的品德比作无暇美玉和百炼精金，生动形象地展现出友人品德高尚、意志坚定。情感表达上，诗中既有对友人的敬重与欣赏，如对其才能、品德、政绩的夸赞；又有离别时的不舍之情，还有对未来再相见的期待。在意境营造方面，‘夏初气清和，杨花竞飞燕’描绘出一幅清新和暖、富有生机的夏日初景，以景衬情，烘托出离别的氛围。主题思想上主要围绕与友人的情谊展开，包括往昔的交情、对友人的钦佩以及离别与再聚的约定，体现了友情的深厚。
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