原文

吾本清白宗，西昌四伯祀

孝友惇家庭，诗书累科第

炳然冰雪持，靡间处与仕

先德既日远，后裔流或异

我出四十年，归来重嗟喟

诸孙森森中，静厚颇见翙

言动弗佻轻，乡闾免讥议

以兹恒近之，出入左右侍

老人行有日，王程敢稽迟

临别赠瑶华，老人有深意

尔翙尚勉旃，力学无废坠

旦暮事简册，躬行在仁义

慎勿效流俗，龌龊苟污利

明明待制公，清名传良吏

子孙当敬念，庶不忝先世

译文 / 白话释义

我本来自清白的家族，在西昌有四代的祭祀传承。家中以孝友敦睦家庭关系，凭借诗书在科举中多次登第。鲜明地秉持冰雪般的高洁品行，无论在独处还是为官时都无差错。先辈的品德已日渐遥远，后代的流品或许有所不同。我离家四十年，归来后深深叹息。在众多的孙辈之中，翙儿沉静宽厚很是出众。言行不轻佻，在乡里免受讥讽议论。因此我常常亲近他，出入都让他在左右侍奉。我这老人行将就木，朝廷的差役怎敢拖延。临分别时赠送美玉（喻诗作），老人是有深意的。你翙儿要努力啊，努力学习不要荒废。早晚都要研读典籍，亲身践行仁义之事。千万不要效仿低俗之人，卑鄙地追逐污浊的利益。那显赫的待制公，清正的名声在好官吏中流传。子孙应当敬重思念，希望不要辱没先辈。

注释

敦厚，笃厚。在这里表示使家庭关系变得敦厚和睦。；无差错，没有间隙。表示在处与仕方面都做得很好。；叹息的样子。表达诗人归来后的感慨。；轻佻，不庄重。形容行为举止不稳重。；努力。多用于劝勉之辞。；辱，有愧于。表示不要有愧于先辈。

赏析

从文学手法上看，这首诗采用了平铺直叙的手法，开篇先叙述家族的清白传统，从家族的品德传承到科举荣耀，再到家族后人的分化，娓娓道来。情感表达方面，诗人表达了对家族传统的珍视和对从孙翙的喜爱与期望。诗中既有对家族往昔荣耀的自豪，又有对后人变异的担忧，在对翙的教诲中满含深情。在意境营造上，通过“炳然冰雪持”等句营造出一种高洁清正的家族精神意境。主题思想围绕家族传承展开，强调要坚守家族的优良品德，以先辈为榜样，努力践行仁义，不要被世俗的污浊所染，希望家族的优良传统能在后代得以延续。

主题与意象

家族传承劝勉传统美德亲情正直清正育人

题梅与从孙翙