题梅赠萧雅容员外赴兖州知府
明 · 杨士奇 · 五言律诗
原文
有美同乡彦,兹晨又别离
光承宠命出,正及艳阳时
抚字人皆望,操存我所知
梅花故园意,持赠慰相思
译文 / 白话释义
有一位美好的同乡贤才,今天早晨又要分别。光荣地接受皇帝的恩命出发,正值阳光明媚的时候。安抚爱护百姓是众人所期望的,他的品德操守我是知道的。梅花代表着故乡的情谊,拿来赠送以慰藉相思之情。
注释
贤士,才德出众的人,常用于人的美称。;指对百姓的安抚体恤。出自《后汉书·循吏传·仇览》‘若子产相郑,以礼法刑政,猾民恶少,莫不改进,田地辟,狱讼止,其生见爱,死见思,不忍欺也。今吾子幸少壮,不闻道,正是勒学之时,反美清谈,慕老荘,辄为不死之药,欲以微幸不死,哀哉!子产之化,不可不及也。’;指操守、志向。
赏析
这首诗在意境上较为平实,以送别为主题背景,通过描绘同乡萧雅容员外赴任兖州知府的场景来构建。从写作手法看,首联直接点明送别对象以及离别的情境,‘有美同乡彦,兹晨又别离’,直入主题,简单直接。颔联‘光承宠命出,正及艳阳时’,描写出友人是带着皇命出发且正值美好时节,既有对友人荣耀的肯定,也有对这个美好出发时刻的点明。颈联‘抚字人皆望,操存我所知’则从侧面描写友人的品德,百姓对他有着‘抚字’(安抚爱护百姓)的期望,而‘我’深知他的操行品德,从不同角度对友人加以肯定。尾联‘梅花故园意,持赠慰相思’,运用借物抒情的手法,借梅花代表故乡情谊,表达对友人的送别与思念之情,情感真挚而内敛。主题思想围绕送别与对友人赴任的期待与祝福展开,情感表达上,既有对友人离别的不舍,又有对友人品德的认可以及对其仕途的美好期许。
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