听泉亭
元 · 叶颙 · 五言
靠在石头上聆听山间泉水流淌,看着云朵飘过流水。水流逝去带动着云的根基,泉水鸣响仿佛在冲刷着石头的牙齿。神志清爽如同千万个窍穴在吹拂清风,梦境破碎如同孤舟在雨中。仿佛是中郎的琴音,清脆泠泠地响在焦尾之上。其中蕴含着太古时代的音律,分明与宫、征等音律相契合。我年老两耳已聋,无心去评判是非好坏。世间之事不愿听闻,高卧在茅屋之下。今天偶然听到泉水之声,清爽之气侵入骨髓。毛发为之战栗,肝胆忽然变得磊落。取泉水咽了三口,顿时忘却了平生的鄙陋。飘然想要凭借虚空,乘风学习轻举飞升。哪里料到资质低劣,却领悟了这清净的道理。欣喜至极竟然忘记了言语,缓缓地与泉水交流。千万不要留恋空寂的岩穴,寒烟会锁住秋天的水渚。千万不要陪伴高人,幽美的赏玩会无穷无尽。早晚奔赴瀛洲,奔驰一日千里。长空卷起雪浪波涛,声音震撼天地之间。潜藏的蛟龙已经出游,苍龙也被惊起。恩泽如万丈波涛,大大洗去人间的污浊。岂只是在这听泉亭中,更是洗去了巢父、许由的耳朵。
以石为枕,常指隐居生活中与自然亲近的状态。出自《庄子·徐无鬼》:‘市南宜僚弄丸而两家之难解,孙叔敖甘寝秉羽而郢人投兵。丘愿有喙三尺。今也而以不遗穗饮,而糟歠者,是尚为能其枕曲藉糟也。’;古人认为云生于山石,故称山石为云根。如李白《登庐山五老峰》:‘闲窥石镜清我心,谢公行处苍苔没。早服还丹无世情,琴心三叠道初成。遥见仙人彩云里,手把芙蓉朝玉京。先期汗漫九垓上,愿接卢敖游太清。’这里指云朵飘动时仿佛带动着山石。;用水洗刷石头。常用来形容泉水冲刷石头的声音,给人以清凉、悦耳的感觉。如韩愈《送惠师》:‘蜂蝉去寂寞,麋鹿来纵横。夜卧盘石上,朝行杉树间。岑寂幽栖地,窈窕仙人寰。王孙列八珍,道土饮清泉。借问欲何往,忽忽至吴门。礼贤事太守,日与猕猴言。脱冠剪头发,飞步遗踪轩。传真入石壁,仗锡游江源。恐是昔仙者,悠悠化飞魂。我闻佛迹久,访旧来兹山。扪萝披翳荟,路转夕照残。虽有贤者迹,千秋长阁寒。况无独往志,但欲终林峦。尔来弃城市,修道东吴山。誓从断臂血,不复婴世患。舒手喜萧条,展步怜清孱。暝宿长林下,焚香卧瑶席。涧水流松声,夜久山月白。泠泠传幽磬,噭噭出疏竹。意中如有悟,尽日不欲还。人生几何时,岁月忽已晚。明朝甑复空,办食还西涧。’诗中‘漱石’一词描绘了泉水冲刷石头的情景,与本诗中的‘泉鸣漱石齿’意境相似。;万孔,指众多的洞穴。如苏轼《石钟山记》:‘今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上,扣而聆之,南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也,余尤疑之。石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:‘汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!’事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。’文中‘万窍’一词描绘了石钟山洞穴众多,风吹过发出各种声音的情景,与本诗中的‘神清万窍风’意境相似。;琴名。相传东汉蔡邕用桐木烧焦制成琴,因名焦尾琴。如《后汉书·蔡邕传》:‘吴人有烧桐以爨者,邕闻火烈之声,知其良木,因请而裁为琴,果有美音,而其尾犹焦,故时人名曰焦尾琴焉。’这里用‘焦尾’来形容泉水之声如琴音般清脆动听。
这首诗意境清幽,通过描写听泉的情景,营造出一种宁静、高远的氛围。写作手法上,运用了对偶的手法,如‘枕石听山泉,看云度流水’,对仗工整,增强了诗歌的韵律感。情感表达上,从起初的高卧茅屋、无心世事,到听到泉声后的心灵震撼,情感层层递进,最后达到欣喜若狂的境界。主题上,表达了对清净自然的向往和对尘世污浊的厌恶,以及在自然中领悟到的人生哲理。
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