听泽远弟弹琴

月色洒落在庭院的阴影之处，迎着风弹奏玉琴。清凉的霜在五月降下，琴的余音从层层山峰间传出。古时的意趣幸好还留存着，现在的人哪里能够担当得起呢。虽然有兄弟如雁行般的情谊，但我怎敢自称为知音。

庭院中的阴影之处。；层层的山峰。岑，小而高的山。；古代的意趣、意味，这里可以理解为古人弹琴所蕴含的高雅情趣等。；飞雁的行列，这里用以比喻兄弟。；原指懂得音乐，后泛指能赏识自己的人。

从文学手法上看，首联‘月色散庭阴，当风弹玉琴’，通过描写月色、庭院的阴影和弹琴的情景，为全诗营造出一种清幽的氛围，采用了白描手法，简单勾勒出画面。颔联‘清霜来五月，馀响出层岑’，把五月的清霜这一独特景象与琴音的余响相结合，以实写虚，将无形的琴音具象化，仿佛琴音能穿越层叠的山峰。在情感表达方面，颈联‘古意幸犹在，今人岂所任’，流露出对古人意趣的向往，同时又感叹现代人难以担当这种意趣，有一种对古风不存的遗憾。尾联‘雁行虽有我，敢自托知音’，借雁行比喻兄弟之情，但又谦虚地表示不敢自称为知音，表达出一种对兄弟琴艺的敬重。在意境营造上，全诗营造出一种清幽、高远又略带寂寥的意境。主题思想围绕着听琴展开，既有对琴音的感受，又有对古意的追思和对知音的感慨。