题太白五松书堂

翰林学士（李白）最喜爱五松山，总是说即使过了千年也不想回去。而我在尘世中奔波实在是感到惭愧，前来游玩也只有片刻的闲暇。

指翰林学士，这里代指李白。李白曾任翰林供奉。；犹言奔走尘世。抗，举，引申为奔走。尘，尘世。；打算。

从文学手法上看，这首诗运用了对比的手法。前两句提及李白对五松山的喜爱，甚至千年都不想离开，后两句则写自己‘抗尘’，也就是在尘世中忙碌奔波，与李白形成鲜明对比。在情感表达方面，诗人表达出对李白洒脱自在生活态度的羡慕，同时也流露出自己在尘世忙碌的无奈和羞愧之情。在意境营造上，通过对李白喜爱五松山的描写，勾勒出一个宁静美好、令人流连忘返的五松山意境，而‘抗尘’一词又将现实的纷扰尘世与之相对。主题思想上，反映了诗人对闲适生活的向往以及对现实忙碌生活的厌倦。