题婺州仁风堂寄韩侍郎 其一

朝堂之上的君主忧心勤勉，德意能够通达四方，韩侍郎您原本就在天子身边侍奉。您亲自传达天子如舜琴弹奏出的美好旨意，就像那美妙的音乐散落到人间成为庄籁之风。已经欣喜于清正温和之风消除了积滞和忧郁，也知道您的用心周到惠及鳏寡穷困之人。诗人啊不要再去分辨雌雄之类的事情了，如今千里之间共享这快乐的事情。

dān yǐ，指丹屏，亦借指君王。；zhì yù，积滞、忧郁。；guān qióng，鳏寡穷困之人。；zhuāng lài，庄地的风声。；sāo rén，诗人。

从文学手法上看，首联运用了借代，‘丹扆’指代朝堂、朝廷，‘玉皇宫’指代天子所在之处，使表达更加形象。颔联使用比喻的手法，将韩侍郎传达的旨意比作舜琴曲，散作的良好影响比作庄籁风，生动地写出了韩侍郎行为的美好意义。颈联通过‘已喜’‘亦知’等词，细致地写出韩侍郎的行为带来的积极效果，从消除积滞忧郁到惠及鳏寡穷困之人，层层递进。情感表达方面，诗人对韩侍郎充满了赞赏之情，对韩侍郎在仁风堂的作为表示肯定和钦佩。在意境上，诗中构建了一种清正、祥和的氛围，朝堂的德意，如音乐般在人间传播，消除不良影响并惠及穷困。主题思想上主要是通过对韩侍郎的描述，展现他的品德和功绩，以及对他的敬重之情。