剔银灯虫声

在中午时分享用着瓜果。却无法洗去满心的烦热。傍晚云雾成荫，旋风送来声响，台阶下杂乱的蟋蟀在雨中吟唱。嘈杂的声音在门户边。倾斜侧转之处，病中的情怀更加愁苦。蝴蝶欢快地飞舞像能跳舞一样。还有像君臣般有序的蜂群。它们精心地鸣唱着秋意，悲哀的声音像是倾诉，发出许多声响。（我）没有情绪，只应让它们在豆棚下鸣唱。

指吃在冷水里浸过的瓜果，形容暑天消夏的生活。；傍晚的云雾。；蝗虫、蟋蟀的古称。这里指蟋蟀。；形容生动传神的样子。；群蜂早晚聚集，簇拥蜂王，如旧时官吏到上司衙门排班参见，称蜂衙。

从文学手法上看，这首词运用了多种意象来构建画面，如‘沈李浮瓜’描绘出夏日的生活场景，‘暮霭成阴，飘风送响，石阶乱蛩吟雨’通过暮霭、飘风、石阶、蛩等意象组合，营造出一种萧索、烦乱的氛围。‘栩栩春驹能舞。更有蜂衙臣主’采用比喻的手法，将昆虫的状态生动形象地展现出来。情感表达上，词人通过描写虫声，抒发了内心的烦闷与愁苦之情，如‘敧侧处、病怀偏苦’直接点明病中的愁苦，而虫声在这种愁苦的心境下更显聒噪。在意境营造方面，全词营造出一种烦闷、萧索的意境，既有夏日的烦热又有内心的烦乱交织。主题思想上，借虫声来传达自己在病中的烦闷与对周围环境的不适之感。