题瀛洲学士图 其二

铃铛绳索寂静无声白日的滴漏也很缓慢，统一穿着的宫袍换成了上朝的衣服。院子的门没有锁上松花洒落在地，就知道是在銮坡讲完课归来了。

系铃的绳索，常用来表示宫禁中的信号传递之类的装置。；白天的漏刻，漏刻是古代计时的器具。；唐代指翰林院，这里代指学士讲学之处。

这首诗在文学手法上采用了以景衬情的方式，通过‘铃索无声’‘昼漏稀’‘松花落’等安静的景象，烘托出一种静谧闲适的氛围。从情感表达来看，描绘出瀛洲学士讲课后归来的情景，表现出一种从容淡定、安然自得的情绪。在意境营造上，诗中的画面简洁而宁静，给人一种优雅的感觉。主题思想围绕着瀛洲学士的生活日常展开，展现了他们讲课后回归的一个小片段，从侧面反映出当时宫廷中文化教育等相关事务的状态。