题周秩教谕哭兄诗卷

听说您的家庭里兄弟关系很好，兄长去世后那和谐的兄弟之声断绝了多少个朝朝暮暮。紫荆花令人遗憾地过早凋落，那有节义的竹子徒然悲叹自身还留存（而兄弟已去）。秋风中的鸿雁勾起离别的思绪，池塘边的春草牵扯着吟诗者的灵魂。诗写成后就能知晓情感的深浅，衣袖上层层叠叠都是泪痕。

兄弟。；伯埙仲篪，指兄弟和睦。埙、篪皆为乐器，声音相应和。这里说伯埙声断表示兄弟和睦的景象不再。；紫荆树，象征兄弟和睦、家庭兴旺，这里表达兄弟离散或兄长去世的悲痛。；有节义的竹子，这里借竹子的节义来表达对兄长的怀念，竹子虽存而兄弟已失。；诗人的灵魂、诗思。

这首诗在意境营造上，通过“紫荆”“义竹”“鸿雁”“池塘春草”等意象构建出一种感伤、思念的氛围。“紫荆堪恨花先陨”，以紫荆花的早陨暗喻兄长的去世，充满惋惜之情；“义竹空悲节自存”则借竹子有节义却只能独自悲叹来强化对兄长的思念。在写作手法上，运用了借景抒情和比喻象征。借“鸿雁秋风吹别思，池塘春草役吟魂”中的景色来抒发自己的思念之情，大雁象征着离别，池塘春草往往勾起对往昔的回忆。情感表达方面，整首诗深切地表达了对兄长去世的悲痛和对兄弟情谊的怀念。主题思想围绕着对兄长的悼念以及兄弟之间深厚的情谊展开。