同年秘书丞陈动

当年在科举考场中气宇最为轩昂，与朋友兄弟一同饮酒交往。文章一写成就传遍京城，议论时锋芒毕露让在座之人折服。自古以来圣贤谁能不死呢，何况您的家族门风清正。三十年过去旧友凋零，健在的大多都已是白发苍苍的老人了。

科举考试的场所，这里指科举考试。；这里指议论时富有锋芒。；家族、家庭。；清正的风气，这里指家族品德高尚。；草木凋谢零落，这里指友人的离世、离散。

从文学手法上看，首联通过回忆往昔，直接描述当年陈动之在考场的意气风发以及与朋友交游的欢乐场景，简单几笔勾勒出人物的形象和状态。颔联则运用正面描写，‘文章落笔传都下，议论生锋服座中’，对仗工整，生动地展现出他的才华横溢，文章出色、议论不凡。颈联则是一种豁达的情绪转折，从对其才华的描写转向对生死的豁达态度，用‘自古圣贤谁不死’这种普遍的认知来慰藉，同时又提及‘门户有清风’，从家族品德方面给予肯定。尾联通过‘凋零’一词描绘出旧友离散的凄凉景象，‘三十年’的时间跨度更增加了沧桑感，‘在者多为白发翁’则是具体呈现出岁月无情的结果。在情感表达上，既有对友人往昔才华和风采的钦佩与怀念，又有一种面对生死和时光流逝的无奈与豁达。在意境营造上，前两联呈现出一种意气风发、热闹的氛围，后两联则转为寂寥、清冷。主题思想围绕着对友人的悼念、对时光和生死的感慨展开。