同谦之丘使君自天宁寺骑至西湖上

想要送走即将消逝的春天，长长的湖堤上太阳已经西斜。远处传来隔着水面的乡村舂米声，水边的树木延伸到湖中形成分界。不舍分别因而贪恋携手同行的时光，行走吟诗只有您与我相伴。不要惊起沙滩上的鸟儿，它们飞走后都将各奔青云。

本义为日落时的余光，这里指傍晚、黄昏。；把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎，这里指舂米的声音。

从文学手法上看，首联‘欲送残春去，长堤日已曛’点明时间是傍晚，欲送残春营造出一种淡淡的惆怅氛围，以景起兴。颔联‘村舂隔水远，浦树到湖分’运用了视听结合的手法，‘村舂隔水远’是听觉描写，远远传来舂米声，‘浦树到湖分’是视觉描写，展现出乡村水边的景色，画面感强。情感表达上，既有对残春将逝的惋惜之情，也有对友人的惜别之意。颈联‘惜别贪携手，行吟独共君’直接表达出惜别之情，贪字写出不舍得分别的心理。尾联‘莫惊沙上鸟，飞去各青云’以鸟喻人，借鸟飞走各奔前程，表达出一种豁达的离别情绪，同时也暗示友人分别后各自有着美好的未来。在意境营造上，整体意境宁静而略带惆怅，长堤、残春、沙上鸟等意象组合起来，勾勒出一幅暮春傍晚与友人分别的画面。主题思想主要围绕暮春送别友人展开，既有离别的愁绪，又有对友人未来的美好期许。