童戏图

曲折的栏杆围护着春日的小园，芳草繁茂编织出一片新绿。屏风般的山峦间牡丹在暖风中开放，被吹落的淡红花瓣如同香粉碎落。不知是谁家的孩子穿着蜀锦做的裤裆，柔软的头发刚刚剃过泛着靛蓝色的光泽。两三个一群在晴朗的白天嬉戏，欢呼着竞相跑出花台旁边。秋千的木架上插着两面旗帜，彩绳低垂着画板顺滑。向前推送身体就升得很高，架子上的连环发出嘎吱嘎吱的声响。脚尖背踢得香尘飞起，珍珠般的汗珠微微沾湿了金丝衣裳。用颜料涂抹成的假面肆意戴着，舞动的腰间还围着色彩斑斓的饰物。娇美的女孩并排坐着丢下针线，手里摆弄着折下的树枝满是眷恋之情。花腔小鼓闲置着不去敲打，竹马和金铙被扔得遍地都是。像玉色的虹霓扑蝶那般痴迷，紫兰的绿叶纷纷杂乱。您难道没看到圣明的君主以仁爱恩泽使万物繁衍生长，四海之内的百姓和万物都沉浸在春天般的和乐之中。

草木茂盛的样子。；像屏风一样的山。；四川生产的彩锦，这里形容衣服的华美。；深蓝色。；形容秋千架发出的声响。；色彩错杂灿烂的样子。；一种铜制的打击乐器。；白色的虹霓，这里形容扑蝶者的姿态。；繁衍生长。；沉浸在春天般的和乐之中。

从文学手法上看，这首诗采用了白描的手法，如“曲阑护春小园内，芳草芊绵织新翠”等句，简洁而生动地描绘出小园中的景象。在描写儿童嬉戏的场景时，细致入微，从服饰、动作等多方面进行刻画，使画面感极强。情感表达上，诗中充满了对儿童欢乐嬉戏场景的喜爱之情，通过对孩子们玩耍时各种细节的描写，展现出一种天真活泼的童趣。在意境营造方面，前半部分通过对小园景色以及儿童嬉戏场景的描写，营造出一种欢快、活泼、充满生机的意境。主题思想上，最后一句点明主旨，由儿童的欢乐场景联想到圣主的仁恩，使整首诗不仅仅是对童戏图的描绘，更有对当时政治清明、社会繁荣的歌颂。诗中描写儿童嬉戏场景的部分尤其精彩，生动地展现了儿童的无忧无虑，是一幅充满生活气息的画卷。