同诸君兴圣寺看杏花

是谁裁剪那如明霞般的色彩散落在山弯之处，千万枝杏花红得纷纷扬扬。五家人合队而行如同那艳丽的美人出行，杜甫当年迷迷糊糊地看也看不够。暂且凭借杯中美酒增添春日的酣畅之感，黑色的帽子歪斜着还可以插戴。客居在外的心情就像春雨一样，到了晚上和我一同在梦中回到江南。

形容模模糊糊，神志不清的样子。；歪斜不正。；形容风吹物体等的声音，这里形容杏花飘落的样子。

从文学手法上看，首句‘谁剪明霞散山曲，千枝万枝红簌簌。’运用了比喻的手法，将杏花比作明霞，生动形象地写出了杏花颜色的绚烂。‘千枝万枝红簌簌’则通过叠词‘簌簌’，描绘出杏花飘落的动态美，让画面更具美感。‘五家合队丽人行，杜老瞢腾看不足。’这里运用了用典的手法，以杜甫看丽人出行来烘托出杏花的迷人。情感表达方面，诗中既有对杏花美景的陶醉喜爱之情，如对杏花颜色、姿态的描写都透露着喜爱。又有客居在外的思乡之情，‘客路心情似春雨，晚来和我梦江南。’将客居的愁绪比作春雨，淅淅沥沥，最后点明在梦中回到江南，思乡之情溢于言表。在意境营造上，诗的前半部分描绘出一幅杏花盛绽、落英缤纷的春日美景图，充满生机与艳丽的色彩；后半部分则转为一种客居的愁闷氛围。主题思想围绕着赏杏花与客居思乡展开，赏杏花是眼前的乐事，思乡则是内心深处的愁情，二者相互交织。