挽菊坡赵侍制二首

富贵人家的子弟有才华的向来很少，像您这样有美好品德的世人难以企及。刚刚在杏园得到皇帝赏赐的金花帖子（指科举得中），背着书袋高升进入英才济济的朝班。您一生大多在浙右持节统领一方，您的诗书才华可以传承千年，与河间地区的文化相接续。我感怀不已空怀着羊昙那样的悲恨，遥望西州泪如雨下。

欠缺，稀少。读音：qiān；指背负书袋，亦指入朝为官。荷，hè；橐，tuó；登，上升。读音：jī；指挥旗和符节，这里指持节统领一方。麾，huī；节，jié；羊昙是东晋谢安的外甥，谢安死后，羊昙悲伤不已，不忍再过西州路。后用此表示对逝者的悼念。

从文学手法上看，首联采用对比手法，将‘贵胄’一般情况与赵侍制进行对比，突出其才华和名德的不凡。颔联运用‘金花帖’‘玉笋班’等意象，这些都是与科举、入朝为官相关的特定意象，形象地描绘出赵侍制的仕途顺遂和荣耀，同时也展现了当时的科举文化和官场风貌。颈联则通过写其在‘浙右’的经历和与‘河间’文化的联系，拓宽了诗的时空维度，既表现其治理一方的经历，又体现其文化传承意义。尾联以‘羊昙恨’和‘西州泪’的典故，强烈地表达出对赵侍制的缅怀之情，使这种情感更加深沉厚重，感染力十足。在意境营造上，全诗通过对人物的描述、事迹的列举和典故的运用，营造出一种敬仰、缅怀的氛围。主题思想围绕对赵侍制的赞美和缅怀展开，表达出对他品德、才华、政绩等多方面的崇敬以及对他逝去的悲痛之情。情感表达上，诗中既有对赵侍制的钦佩赞美，又有对他逝去的深切哀伤，情感丰富且真挚。