挽张逢吉

一生有着潇洒于湖海之间的意趣，晚年承蒙恩宠被召入朝廷为官。小孩子们都喜爱像秦越人（扁鹊）一样的他，侠义之士也对他谦让，就像对庞安常一样。可怜他厌恶尘世忽然已经远去，有多少对他怀念的人至今不能忘怀。在凤毛池上悲伤地思念父亲（此处陟岵代指思念父亲），我因此写诗增添了许多感慨。

朝列，即朝廷官员的行列。；春秋战国时期名医，此处用来比喻医术高明或者品德高尚之人。；宋代名医，这里也是用来借指张逢吉有类似的令人敬重之处。；《诗经·魏风》中的篇名，诗中表达了行役者思念父母之情，这里代指思念父亲。；应是与怀念之人相关的特定地点。

从文学手法上看，首联采用了对比的手法，将主人公‘平生潇洒湖海意’的自在状态与‘晚岁宠召升朝行’的入朝为官形成对照，暗示出人生境遇的转变。颔联运用典故，以秦扁鹊和庞安常来喻指张逢吉，从侧面表现出他受人喜爱、令人敬重的形象，同时也增添了诗歌的文化底蕴。情感表达上，诗中饱含着对张逢吉的敬重与怀念之情。颈联‘可怜厌世忽已远’直接表达出对他离世的哀怜，‘何限怀人今未忘’则强调了思念他的人之多，这种思念之情深沉而真挚。在意境营造方面，通过描写如‘湖海’等意象，营造出一种开阔又略带怅惘的氛围。主题思想围绕着对张逢吉的悼念与追思展开，展现出他生前的形象和死后人们对他的怀念。