挽周宣教宗沂二首

宋 · 廖行之 · 七言律诗

原文
子职勤劳众莫攀,巴丘高节世尤难。
一官未抵琴书乐,三釜何如菽水欢。
傥有轩裳存妙句,平居丰俭只儒酸。
音容渺邈今何在,云黯江南万木寒。
译文 / 白话释义

你尽子女的职责勤劳无比众人难以企及,在巴丘秉持高节于世尤其难得。一个官职比不上琴书相伴的快乐,丰厚的俸禄怎能比得上奉养亲人的天伦之乐。倘若有华丽服饰下留存的美妙诗句,平常生活无论丰裕还是俭朴都只是儒者的清寒。音容笑貌遥远模糊如今在哪里呢?阴云使江南的万木都显得寒冷。

注释

子女的职责;地名;指俸禄丰厚。釜,fǔ,古代量器,六斗四升为一釜;豆和水,指菲薄的饮食,常用作孝养父母之称。菽,shū;倘若,tǎng;车服。代指官位爵禄或显贵的人;遥远;久远;渺茫

赏析

从文学手法上看,首联直接赞美逝者尽子女职责勤劳,有高节,采用直接叙述的手法开篇,奠定了缅怀的基调。颔联运用对比,将官职与琴书之乐对比,俸禄与奉养亲人的欢乐对比,突出逝者不慕名利,重视亲情与精神生活的品质。颈联虚实结合,‘傥有轩裳存妙句’是虚写,想象逝者生前在不同生活状态下留存的妙句,‘平居丰俭只儒酸’是实写,写出他平日无论贫富都保持儒者的清寒形象。尾联以景结情,‘音容渺邈今何在’表达对逝者的思念,‘云黯江南万木寒’通过描绘江南万木被阴云笼罩而寒冷的景象,烘托出一种哀伤、凄凉的氛围,更加深了对逝者的怀念之情。整首诗情感表达真挚,通过对逝者生前品质的回顾与描述,表达了深深的缅怀与敬仰之情。意境上,营造出一种清冷、哀伤的氛围。主题思想主要是缅怀周宣教宗沂,赞美他的高尚品质和独特的生活态度。

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