宛转行二首 其二

转了又转啊转了又转，就像水中的波浪一样宛转。转了又转啊转了又转，就像织布机上的梭子般宛转。水波带着恨意流去不再返回，机梭织出愁绪无可奈何。人生交托友情在于知己，何必在乎千里还是万里的距离。贾谊年少时被贬谪到长沙，谁去东海招纳鲁仲连这样的贤士呢？丰城的两把宝剑被埋在泥沙之中，斗宿之间却有紫气散发着光华。当时张华和雷焕不识宝物，宝剑千年后绣迹斑斑且长满了青苔。我唱这《宛转行》，希望使君侧耳倾听。圣人在位的时候黄河水都会清澈，腰悬金印身佩美玉的都是才俊英杰。不要贪恋山中紫芝的美好，大丈夫应当及早建立功勋。

曲折、辗转。在这里形容像水波、机梭一样有连续不断、曲折变化的动态感。；奈何，怎么办。表示一种无奈的情绪。；结交，托付交情。；封建时代把高级官吏降职并调到边远地方做官。；传说吴灭晋兴之际，天空斗、牛二宿之间常有紫气。豫章人雷焕对尚书张华说丰城宝剑之精，上彻于天，张华于是任命雷焕为丰城令。雷焕到任后，在丰城监狱屋基下掘得一石函，中有双剑，一名龙泉，一名太阿。这里用来比喻被埋没的贤才或宝物。；生锈。这里指宝剑被埋没许久而生锈，象征贤才被长时间弃置不用。；一种真菌，可入药，古人认为它是仙草。这里代指山中隐居的闲适生活。

这首诗在意境上营造出一种曲折、深沉的氛围。诗中以‘宛转如水中波’‘宛转如机上梭’起兴，用水波和机梭的不停转动来比喻世事的变幻或者是诗人思绪的起伏，奠定了一种婉转、惆怅的基调。从写作手法来看，运用了比兴手法，如前文的水波、机梭之喻，同时还用典故，像‘长沙尚谪贾少年’引用贾谊被贬长沙的典故，‘东海谁招鲁连子’提及鲁仲连的典故，‘丰城双剑’也是用典，通过这些典故丰富了诗歌的内涵，表达出对贤才不遇的感慨。在情感表达方面，既有对人生漂泊、愁绪难消的感叹，如‘水波流恨去不返，机梭织愁可奈河’，又有对知音难觅、贤才被埋没的愤懑，像对贾谊、鲁仲连的境遇的描述，还有对大丈夫应建功立业的劝勉之情，‘丈夫立功当及早’。主题思想较为多元，既有对人生境遇的思考，也有对贤才的同情以及对积极入世、建功立业的倡导。