闻蝉

蝉动树叶又惊动心神，蝉鸣声断断续续却很均匀。坐在这里一同听蝉鸣的，都是未能归家的人。在三湘的浪涛中划船，在蜀地的风尘中独自乘车。感伤秋天各有各的日子，千万不要总是拖延（归期）。

划船的一种工具，形状和桨差不多，这里代指划船，音zhào；拖延、迟延，这里指拖延归期。

这首诗在意境上营造出一种孤寂、漂泊且略带惆怅的氛围。从文学手法来看，首联通过描写蝉鸣惊动心神以及蝉声的断续均匀，以动写静，用蝉声来烘托环境的寂静，同时也为后文未归人的心境做铺垫。颔联直抒胸臆，点明‘未归人’的身份，把听蝉的人都归结为未归之人，简单却深刻地将一种羁旅漂泊的孤独感表现出来。颈联运用对仗手法，‘一櫂’对‘单车’，‘三湘浪’对‘二蜀尘’，生动地描绘出人们在各地漂泊的不同状态，或泛舟于三湘浪涛之中，或乘车于蜀地风尘之内，进一步强化了漂泊之感。尾联的‘伤秋’点明了情感的触发点，在秋天这个容易引发感伤情绪的季节里，各自都有自己的悲伤，并且提醒人们不要拖延归期，将思乡之情推向高潮。整首诗围绕着未归之人听蝉这一情景展开，表达了羁旅之人的思乡与孤独之情，主题思想明确，情感表达真挚而深沉。