乌

堂屋里有两只北方的燕子，为哺育幼雏衔来上百条虫子。老乌鸦也养育幼鸟，却偷到燕子巢中（偷雏燕）。燕子巢忽然坠落到地上，六七只幼燕都性命不保。幼燕赤身没有羽毛和翅膀，雌雄燕子悲痛断肠。只能徒然地往来鸣叫，哪里能够再建造窝巢呢。我怜悯那用柴竹编制的燕巢，不久就遭受狂风暴雨（的侵袭）。从今往后再生育幼雏，不如接受母鸟的庇护。

燕的一种，北方所产。；喂养。；同“悯”，怜悯。mǐn；形容燕巢的形状，柴竹等编制的样子。；同“强”，强大。qiáng；古代传说中的国名，这里代指母鸟的庇护。

这首诗在意境上描绘了一个残酷的场景，通过胡燕辛勤哺育幼雏却横遭老鸦侵害，幼雏惨死的画面，营造出一种悲惨、凄凉的意境。从写作手法来看，诗人运用了对比的手法，将胡燕衔虫哺雏的辛勤和老鸦偷雏的恶行进行对比，突出了事件的悲剧性。在情感表达方面，诗人明显对胡燕的遭遇充满同情，对老鸦的恶行表示谴责。主题思想上，可能是借动物界的弱肉强食现象，反映现实社会中弱势群体可能遭受的不公平对待。诗中通过对燕巢堕地、幼雏丧命、雌雄燕断肠等细节描写，增强了这种悲剧感，使读者更能感同身受。