五行王相诗

宋 · 刘攽 · 五言

原文
长生不我欺,幼学每自坚。
沐浴蕙兰芳,呼吸朝霞鲜。
冠带谒紫皇,左右宾列仙。
临官太清上,拜赐玉案前。
帝王固陈迹,圣智不足甄。
衰容了成稚,白发倏更玄。
病笑留侯晚,妙许成子贤。
死者不复作,尘埃殊可怜。
墓隧侵人居,海水为桑田。
绝迹自此远,飘飖周九天。
胎化两珍禽,羽翼为我先。
养志幸有成,眷言惭自然。
译文 / 白话释义

长生之道不会欺骗我,年少时的学习常常使自己意志坚定。在充满蕙兰芬芳之处沐浴,呼吸着新鲜的朝霞。头戴冠冕腰束绅带拜见天帝,左右是排列整齐的仙人。在太清之境为官,在玉案之前接受赏赐。帝王霸业已然是陈旧的痕迹,圣人智者也不值得甄别。衰颓的容颜忽然变成稚嫩模样,白发很快变得乌黑。笑张良年老生病(却还眷恋尘世),赞许成子(安期生)的贤能美妙。死去的人不能再复活,化为尘埃特别可怜。坟墓侵占了人们的居处,沧海变为桑田。从此远离尘世踪迹,在九天之上飘摇。化为两种珍禽,让羽翼为我先行(飞翔)。修养志趣有幸有所成就,回顾而言对自然感到惭愧。

注释

年少时的学习。《礼记·曲礼上》:‘人生十年曰幼,学。’;兰属植物,多年生草本。常用来比喻高洁、美好等。;道教传说中的天帝。;这里指在仙境为官。;指张良,他被封为留侯。;这里可能指安期生,被称为成子。;坟墓的墓道。隧(suì)。;随风飘动。飖(yáo)。;孕育变化。;回顾的样子。

赏析

从文学手法上看,这首诗运用了叙事与抒情相结合的方式。诗中前部分描绘了一系列奇幻的修仙场景,如‘沐浴蕙兰芳,呼吸朝霞鲜。冠带谒紫皇,左右宾列仙’等句,通过描写具体的行为和场景构建出一个神秘的修仙意境,属于典型的想象性描写手法。在情感表达方面,诗中既有对长生的向往,又有对尘世变幻无常的感慨。从对长生境界的描绘中能感受到诗人对这种境界的憧憬,像在仙境中的种种美妙经历。然而,‘帝王固陈迹,圣智不足甄。死者不复作,尘埃殊可怜。墓隧侵人居,海水为桑田’等句则表达出对帝王霸业、生死无常、世事变迁的深沉叹息。在意境营造上,前半部分构建的仙境与后半部分对尘世沧桑的描述形成鲜明对比,仙境的美好奇幻与尘世的变化无常交织,增加了诗歌的层次感和深邃感。主题思想上,诗人探讨了长生、尘世变化、个人志趣与自然之间的关系,表达了对长生的追求以及对自然和生命的思考。

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