夏景述怀二首

酷热的暑天里人们的思绪悠长，清晨先来赏赐近臣解暑的汤饮。皇宫之中也有求贤若渴之心，一曲《薰风》奏响心中自然清凉。薰风轻拂庭院中柳条整齐，娇美的黄莺整日啼叫不停。万岁山前面桐树生长，高高的树枝留给凤凰栖息。

和暖的风，指初夏时的东南风。相传舜唱《南风歌》，有‘南风之薰兮’句，后常以薰风指《南风歌》。

从文学手法上看，首句‘酷暑人间得思长’直接点明夏日之酷热，为全诗奠定了夏日的环境基础。‘晓来先赐近臣汤’通过描写宫廷赐汤这一细节，展现宫廷生活的一个侧面。‘宫中亦有求贤渴’则是从宫廷的角度表达求贤若渴的心情，这里运用了类比手法，将人间对清凉的渴望类比为宫中对贤才的渴望，富有创意。‘一曲薰风意自凉’化用典故，《薰风》之曲本就有清凉之意，通过这种文化意象的运用增添了诗歌的文化底蕴。第二首诗描绘了一幅夏日庭院的美景图，‘薰风庭院柳条齐，恰恰娇莺尽日啼’，通过描写柳条的整齐和黄莺的啼叫，从视觉和听觉两个角度勾勒出一幅生机盎然的庭院夏景图。‘万岁山前桐树长，高枝留与凤凰栖’运用象征手法，以桐树的高枝象征高位，凤凰象征贤才，表达出对贤才的尊重和渴望贤才到来的主题思想。在情感表达方面，既表达了对贤才的渴求，也描绘了夏日景色中的闲适与生机。在意境营造上，前一首诗通过宫廷之事营造出一种看似闲适实则求贤若渴的意境，后一首诗则营造出庭院中充满生机活力的夏日意境。