乡人项服善宰鄱阳有政声人惜其去用郡圃栽花韵作诗数篇叙别遂和以送之

项服善这位乡人七岁时就师从名师，出身世家大族，他的后世子孙品行与才华相当。他怀有仁慈之心，像鲁恭那样能使雉鸡驯服，他的和气能让潘岳那样的繁花盛开。他的清正廉洁鄱阳的月亮可以见证，他的高风亮节与楚天的云霞相互映照。送君远行勾起我思乡之情，遥想我的家中每天都在种麻（的劳作景象）。

世家子弟。胄，后代。；远孙。；使驯服，音xùn。；鄱阳湖，音pó。；挑弄，招惹。

从文学手法上看，首联采用直接叙述的手法介绍项服善的出身和其子孙的才德。颔联运用典故，‘仁心驯及鲁恭雉’借鲁恭的典故，鲁恭任中牟令时，德化及于禽兽，野鸡都驯顺，以此来表现项服善的仁心；‘和气种成潘岳花’用潘岳任河阳县令时广植桃李花的典故，来表明项服善能给当地带来美好的改变。颈联运用了借景抒情的手法，以‘鄱水月’见证其清白，‘楚天霞’映照其高明，通过自然景象来侧面烘托项服善的高尚品德。从情感表达上，诗中充满对项服善的赞美之情，同时尾联又引出自己的思乡之意。在意境营造方面，通过对项服善事迹品德的描述以及对家乡景象的联想，营造出一种既庄重又带有淡淡的乡愁的意境。主题思想上，既表达对项服善治理鄱阳功绩的肯定，又在送别中融入自己的思乡情绪。