敩颜鲁公送挺赟归翠微寺

挺赟这个人的学问贯通儒教与佛教，衣袖中还藏有颜真卿、徐浩的真书和草书笔迹。他多次来我的书斋请求我写纪行诗，还笑我垂着马鞭把玩响箭。翠微寺的金榜高悬在半山腰，石路荒凉且松树已经枯败。老虎的脚印印在雪上大如斗笠，闰月的暮天不知你是否已经到达。

xiào，教导，使觉悟。；yūn，美好（多用于人名）。；完备，包括一切。这里指学问贯通儒释。；qiào，责备、讥讽。；míng dí，响箭。

从文学手法上看，这首诗前两句通过对挺赟学问和所藏书法的描写，从侧面烘托出人物的形象特征，表明他是一个博学且富有文化内涵的人。中间‘一斋三请纪行诗，诮我垂鞭弄鸣镝’以叙事的方式，写出人物间的互动，使诗歌富有生活气息。后四句则着重于对翠微寺周围环境的描写，‘寺悬金榜半山隅，石路荒凉松树枯。虎迹印雪大如斗，闰月暮天过得无’，这里通过对金榜、石路、松树、虎迹、雪、闰月暮天等意象的组合，营造出一种荒凉、清冷、孤寂的意境。在情感表达方面，既有对挺赟的调侃之情，如‘诮我垂鞭弄鸣镝’，又有一种对友人此行目的地翠微寺环境的隐隐担忧，整体上情感较为复杂多元。主题思想上，这首诗通过对人物的刻画和对目的地环境的描绘，既展现了人物间的情谊，也暗示了旅途可能面临的状况。