惜梅

牧童和樵夫不懂爱惜春光中的梅花，胡乱攀折，（在他们眼中）梅花竟然还比不上荆棘。哪里知道我这个立马江南的游子，对着一朵梅花的芬芳就伤心落泪满巾。

牧童。孺，古时称小孩子。；砍柴的小童。；泛指丛生灌木，多用以形容荒芜情景。荆，jīng；榛，zhēn。；花朵盛开时花片的最外层，这里指代花朵。è。

从文学手法上看，前两句采用对比手法，将牧童和樵夫对梅花的不爱惜与‘江南客’对梅花的珍视进行对比。通过描写牧童与樵夫乱攀梅花，视梅花不如荆榛，突出了世俗之人对梅花高洁品质的忽视。后两句转而写‘江南客’，他见一朵梅花就泪湿巾帕，以小见大，借一朵梅花的香气就引起强烈的情感波动，深刻地表现出江南客对梅花的怜惜之情。在情感表达上，诗中蕴含着诗人对梅花的怜爱、敬重，同时也有一种不被理解的孤独感，诗人以梅花自比，如同梅花不被牧童樵夫理解珍惜一样，自己的高洁情怀也可能不被世俗理解。在意境营造上，诗中描绘了牧童樵夫乱攀梅花的场景，又呈现出江南客对梅落泪的画面，形成鲜明对比，营造出一种高洁与世俗对立、孤独而又怜惜的意境。主题思想上，表达了诗人对梅花高洁品质的推崇，也暗喻自身情怀不为世俗理解的落寞。