行部上杭道过三洲馆见白花生枳棘中芳洁可爱而不知其名问之村民曰文坛花也予哀其托根非所赋诗唁之又推花意而答赋焉凡得六首 唁花

如雪般的色彩冰清玉洁的姿态依傍着荆棘丛，又怎能经受得住苦雨和斜风的侵袭。五侯的亭台馆舍有很多空闲之地，为什么要如此凄凉地处在这个地方呢。生来就具有不凡的气质不同于其他的花朵，孤单的根不知道五侯的富贵之家。每年的雨露都是由上天分配，怎会在风前哀怨岁月年华呢。华丽的馆舍高大的楼台在二月的时候，众多花朵红紫相间竞相繁茂。可怜在荒山里寂寞孤独，空怀着美好的情怀向谁吐露呢。不夸赞自己的颜色也不夸赞自己的香气，不和众多花朵在艳阳下争奇斗艳。大自然的栽培知道是有深意的，暂且依随自己的本分度过春光。沁园的台榭和五彩祥云相连，春天到来到处都悬挂着铃索。为什么甘愿处在萧艾这些杂草之中，炎热的风、瘴气和雨水又有谁来怜惜。碧绿的桃红色的杏花炫耀着春天的容颜，到了年末纷飞散落终究是空。即使是在富贵人家的铃索围绕之中，又怎能禁得住五更时的寒风呢。

形容枝叶繁盛，也可引申为华美、艳丽的样子。；野生的杂草，常比喻品质不好的人。；系铃的绳索。在诗中可能用于描绘富贵人家或宫苑之处的装饰。

这首诗在文学手法上，多处运用对比手法，如‘群葩红紫竞葳蕤’与‘可怜寂寞荒山里’将群花的繁茂和文坛花的寂寞对比，突出文坛花的孤苦。‘碧桃红杏炫春容，岁晚纷飞总是空’以碧桃、红杏的艳丽却终成空来衬托文坛花虽处棘丛但坚守高洁的品质。从情感表达来看，诗人对文坛花生出深深的哀怜之情，同时也有对其高洁品质的敬重。在意境营造上，通过描写文坛花所处的棘丛、荒山里等恶劣环境，与五侯亭馆的闲地、沁园台榭的华丽形成鲜明反差，营造出一种孤寂、凄凉又带有高洁脱俗的意境。主题思想上，借对文坛花的同情与赞美，暗喻贤才不得其位，身处困境，同时也表达了对社会不公的一种批判。