新乐府五弦弹恶郑之夺雅也

弹奏五弦琴啊，弹奏五弦琴，听的人侧耳倾听内心宁静。你对赵璧喜爱到了骨子里，五弦琴都一一为你调好音。第一第二弦发出索索的声音，就像秋风轻拂松树稀疏的音韵飘落。第三第四弦发出泠泠的声音，像夜晚鹤在笼中思念幼鹤而鸣叫。第五弦的声音最为低沉压抑，像陇水冻结呜咽而不能流淌。五弦一起弹奏你来试听，声音凄切又铮铮作响。像铁敲击珊瑚的一两曲声，又像冰倾泻在玉盘发出千万声响。铁的声音肃杀，冰的声音寒冷。肃杀的声音传入耳朵让人肌肤血液都觉得惨痛，寒冷的气息侵袭人让肌骨发酸。一曲终了声音结束后过了将近半日，四座的人相对忧愁默默无言。座中有一位远方来的士人，不停地发出唧唧咨咨的感叹声。自己叹息今天才初次听到，才知道辜负了一生的耳朵。只担忧赵璧头发变白，到老死人间再也听不到这种声音。远方的士人啊，你听五弦琴确实觉得美妙，我听说正始年间的音乐不是这样的。正始年间的音乐是怎样的呢？那是用朱弦弹奏出舒缓清越如同《清庙》之歌的音乐。弹奏一次演唱一次再三咏叹，曲调淡泊节律稀少声音不多。和谐舒缓地召唤天地元气，听了让人不知不觉内心平和。人情大多看重现在而轻视古代，古琴有弦却没人弹奏。自从赵璧技艺学成以来，二十五弦的瑟都不如五弦琴。

空虚、寂静的样子；象声词，形容声音细碎。；同‘疏’，稀疏。拼音：shū；形容声音清越。；低沉抑郁。；同‘并’，一起。拼音：bìng；肃杀，这里形容声音给人的感觉。；惨痛。拼音：cǎn；形容叹息声。；叹息。；三国魏齐王曹芳的年号，此处指正始年间的音乐风格。；用熟丝制的琴弦，泛指琴瑟类弦乐器。；指乐声稀疏清越。；同‘淡’，淡泊。拼音：dàn；和缓貌。

从文学手法上看，此诗运用了大量的比喻和对比手法。如将五弦琴不同弦的声音分别比喻为‘秋风拂松疎韵落’‘夜鹤忆子笼中鸣’‘陇水冻咽流不得’等，生动地描绘出五弦琴声音的多样和独特。对比方面，将五弦琴的演奏效果与正始之音进行对比，五弦琴演奏出的声音‘凄凄切切复铮铮’‘铁声杀，冰声寒’，给人以强烈的感官刺激，而正始之音则是‘曲澹节稀声不多。融融曳曳召元气，听之不觉心平和’，一者激烈一者平和，通过对比突出了不同音乐风格的差异。在情感表达上，诗人对五弦琴演奏的高超技艺表示惊叹，从听琴者的反应如‘听者倾耳心寥寥’‘四坐相对愁无言’等描写中可以看出，但同时也表达了对正始之音所代表的古雅音乐的推崇，对当下人们重今贱古、忽视古雅音乐的惋惜之情。在意境营造上，通过对五弦琴声音的细致描写，营造出或清冷、或肃杀的意境。主题思想上，探讨了音乐风格的变化以及人们对不同音乐的态度，反映出当时社会文化现象。