新栽柏为瓠蔓所缠令诸生披解以遂生意有作
明 · 方孝孺 · 五言
庭院前青青的柏树，在美好的春天种植。既已承蒙雨露的滋润，很快就展现出高耸入云的姿态。盛夏时缺乏人力照管，眼中杂草丛生。瓠瓜引出长长的藤蔓，左右缠绕遮蔽了柏树。早晨起来试着去查看，沉思后喟然悲伤。微小的植物欺凌优良的种类，胜败关系到兴盛衰败。巨大的叶子覆盖在柏树顶端，浓厚的树荫像帷幕一样紧密。如果不将其拨开除去，恐怕会使这佳树枯萎。呼唤童子拿着短镰刀，割除那些杂草。瓠蔓也慢慢解开，把柏树扶持向篱笆边。植物都有生命，荣枯都没有知觉。坚贞脆弱本是天生的资质，生长却依靠人力。抬头思考上天造物之心，生长发育没有偏袒私心。从这里辨别善恶，可以用人的道理来推断。汉昭帝任用霍光（博陆侯），不被众多奸邪之人欺骗。苻坚驱逐仇腾，王猛（景略）得以施展事业。任用贤人一定要远离奸佞之人，果断行事贵在毫不犹豫。可叹我是做什么的呢，忙忙碌碌地位卑微。触景生情徒有感慨，对这个时代又有什么补益呢。柏树的材质和气性良好，取得成效常常担忧来得迟缓。众人看重口腹之欲，喜爱瓠瓜本也是应该的。短时间内的纷纷计较，与长远的千年期望。向着苍穹放声高歌，知晓我这种心意的人是谁呢。
栽种。䄬，通‘栽’。；忽然。；割除。；忙碌不安的样子。；善恶、好坏。
从文学手法上看，这首诗先描写柏树生长的过程，运用了白描手法，如‘青青庭前柏，䄬植芳春时。既承雨露润，歘见云霄姿。’简单几笔勾勒出柏树的成长。然后通过柏树被瓠蔓缠绕的遭遇，引出象征的手法，柏象征着善类、贤才，瓠蔓象征着奸佞、小人。在情感表达方面，诗中充满了诗人对柏树被缠绕的悲叹，‘晨兴试行观，沉思喟然悲。’这种悲叹不仅仅是对柏树的同情，更是对贤才被奸佞压制的愤懑。在意境营造上，通过对庭院中柏树与瓠蔓景象的描写，营造出一种善恶相争、优劣相斗的紧张意境。主题思想上，借柏树与瓠蔓的关系，阐述了用人当远佞亲贤的观点，同时也表达了诗人对自身地位卑微难以施展抱负的感慨。诗人将自然景象与人事哲理巧妙融合，使诗歌富有深意，从对植物的关照上升到对社会人事的思考。
赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料，仅供学习参考。