修复东林书院诗四首 其二 仰止楼

怀着仰慕之情应当怜惜向往得太迟了，那些真正的士人君子是我的老师。东林书院的一席之地又迎来今天（的学子），昔日在南郭焚香礼拜（东林诸贤）的情景已不再。夜里月光下空旷的山中仿佛能听到（东林诸贤）阐释《易经》的声音，秋风中的古寺让人回忆起（他们）题诗的情景。历经百年留下的笔墨是上天留存下来的，不敢高声吟诵因为诸公仿佛还在这里。

仰慕，向往。语出《诗经·小雅·车辖》：‘高山仰止，景行行止。’；一瓣香，佛教禅宗长老开堂讲道，烧至第三炷香时，长老即云这一瓣香敬献传授道法的某某法师。后以‘瓣香’表示崇敬。；点，点勘、点校；易，《易经》。点易即阐释《易经》。

从文学手法上看，首联直抒胸臆，表达对东林诸贤的仰慕，点明‘士夫真处是吾师’这一主题。颔联运用对比手法，‘东林片席又今日’体现东林书院在今日依然发挥着作用，传承着文化与精神，‘南郭瓣香非昔时’则写出往昔情景不再，今昔对比中蕴含着对往昔的追念和对当下的感慨。颈联通过‘夜月空山’‘秋风古寺’的环境描写，营造出一种清幽、寂寥而又充满历史感的意境，‘闻点易’‘忆题诗’则是虚写，虚实结合，把对东林诸贤的怀念之情融入其中。尾联‘不敢高吟公在兹’则从侧面烘托出对东林诸贤的敬重，仿佛他们依然存在于这片天地间，使得这种敬重之情更加深沉。情感表达上，整首诗充满了对东林诸贤的仰慕、敬重与怀念，同时也有一种对东林文化传承的欣慰与感慨交织的复杂情感。主题思想上，主要是表达对东林诸贤的追慕，对东林文化的敬重，以及对其传承意义的思考。