野兴二首
近代 · 马一浮 · 五言
原文
小雨泫疏花,晴江接乱霞
草深鹰转疾,风细燕终斜
村社时驱傩,儿童学种瓜
婆娑看楚舞,鹭羽正随车
山君行有伥,水母食依虾
总为安蓬艾,因之恃爪牙
藏舟难锁壑,炊饭误蒸沙
昧昧将何极,营营亦可嗟
译文 / 白话释义
小雨滴落在稀疏的花朵上,晴朗的江水与纷乱的彩霞相接。草丛深处老鹰飞得更快,微风轻柔燕子最终倾斜着身子。村里的社日时常驱赶傩神,儿童们学习种植瓜类。悠闲地观看楚国的舞蹈,白鹭的羽毛正随着车子飘动。山君出行有随从,水母依靠虾生存。都是为了使蓬草艾草安定,因此依仗着爪牙。藏在船中的东西难以锁住山谷,煮饭却误把沙子当作米饭。昏暗迷茫将到何种地步,营营役役也值得叹息!
注释
滴下,多指露水、水珠等滴落。如‘泫然流涕’,这里形容小雨滴落在疏花上的情景。;古代驱鬼逐疫的宗教仪式。在诗中‘村社时驱傩’,描绘了村里社日驱赶傩神的场景,反映了乡村的民俗文化。;古时传说被老虎吃掉的人,死后成为虎的先导,给虎做伥鬼。这里‘山君行有伥’形象地写出了山君出行时有随从的情景。;盘旋舞动的样子。如‘婆娑起舞’,诗中‘婆娑看楚舞,鹭羽正随车’描绘了观看楚国舞蹈时,鹭羽随车子飘动的优美姿态。
赏析
在这首诗中,作者通过细腻的描写展现了丰富的画面。意境上,既有小雨、疏花、晴江、乱霞等自然景象的描绘,营造出一种宁静而又略带奇幻的氛围,如‘小雨泫疏花,晴江接乱霞’,将自然之美展现得淋漓尽致;写作手法上,运用了动静结合的手法,‘草深鹰转疾,风细燕终斜’中,草的静态与鹰的动态、风的静态与燕的动态相互映衬,使画面更加生动;情感表达上,从对乡村生活的描绘中流露出对悠闲自在生活的向往,如‘村社时驱傩,儿童学种瓜’,同时也透露出对世事的感慨,如‘藏舟难锁壑,炊饭误蒸沙’,表达了对人生无常的无奈;主题思想上,或许是对自然与人生的思考,通过对各种自然现象和社会现象的描写,引发读者对生命和世界的思索。
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