因读鲁论赓潘丈韵

八十年前一个家族门派（的传承），必须把往昔之事重新论述。有幸承继显赫先父的事业之后，完全依赖孔子的典籍留存。道统的精妙细微之处传自舜禹，人性善恶的本原能辨清杨朱和公孙龙的学说。学问要从亲身实践的功夫进入，恭敬合宜应当考察坤卦的六二爻辞。

比喻祖先的事业，出自《礼记·学记》：‘良冶之子，必学为裘；良弓之子，必学为箕。’；同‘赖’，依赖，依靠。lài；舜和禹，都是古代传说中的圣君。；杨朱和公孙龙，先秦时期的思想家，代表不同的思想学说。；踩踏，行走，这里指亲身实践。；考察，查核。jī；坤卦中的六二爻辞，这里代指儒家经典中的相关哲理。

从文学手法上看，这首诗运用了用典的手法，如‘箕裘’，引用了《礼记·学记》中的典故，表达对先辈事业的传承，使诗歌富有文化底蕴。‘宣尼’也是指代孔子，体现出对经典文化的尊崇。情感表达方面，诗中充满了对家族传承的敬重和对儒家道统的推崇之情。在意境上，营造出一种浓厚的历史文化氛围，通过回顾往昔和强调传承，仿佛将读者带入到一个有着深厚文化积淀的历史长河之中。主题思想围绕着儒家的道统传承、学问修养等展开，阐述了儒家学说在家族传承、人性辨析、学问研习等方面的重要意义，体现出对儒家思想的深度认同。