噫唏吁行送吴生二首

哎呀呀，送你出行，你踏出家门。十年辛苦磨砺的宝剑在鹈鴂鸣叫的寒秋里，还未试用就先被哀切的鸟鸣声催促。冒着家破人亡的风险去尝试法律的宽容，夜深人静、天空高远之时涕泪如雨。大丈夫生不逢时没什么可嫌弃的，只恨自己不能小心谨慎地侍奉圣明的君主。

都是感叹词，表达强烈的感情。；鹈鴂，一种鸟，在古文中常象征着凄凉、哀伤。；出自‘网开三面’的典故，这里表示法律的宽容，但主人公即使在这样的情况下也面临困境，暗示其命运的悲哀。

从文学手法上看，开篇以‘噫唏吁’这种强烈的感叹词起笔，营造出一种深沉而又激昂的氛围，直抒胸臆，奠定了全诗的情感基调。‘十年一剑’化用了‘十年磨一剑’的典故，用简洁的语言表明主人公多年的辛苦准备。‘鹈霜寒’通过描绘鹈鴂在寒秋鸣叫的景象，既点明了时节，又渲染出一种凄凉的氛围，属于借景抒情。情感表达上，诗中充满了壮志未酬的悲哀与遗憾，如‘未试先催哀鸟语’，剑未试而被催，表现出一种无奈与不甘。同时，‘恨不小心事圣主’表达出对不能很好侍奉君主的悔恨，这种情感是复杂而深沉的。在意境营造方面，夜静天高的环境描写与主人公涕如雨下的形象相结合，塑造出一个孤独、失意的人物形象，使读者仿佛能看到在寂静的夜晚，主人公仰望天空独自垂泪的画面。主题思想围绕着怀才不遇和对自身境遇的悔恨展开，反映出封建时期知识分子渴望建功立业却又遭受挫折的普遍心理。