依韵和李察推留别

我的学问就像肥腻的肉腱，吃一顿就容易厌烦。您为何徒有虚名，每次来都让车马停留许久。我一向对经学之术了解粗浅，对于道义又怎能逐渐增进呢。只有那寒苦之吟，可以和古时相比。现在心中怀着悲哀，憔悴地住在陋巷之中。忧愁鸣叫没有好听的声音，匆忙离别只能空自回头瞻望。诗中说挽留那美好的人，但想要唱和却惭愧自己像无盐女一样丑陋。短兵器面对长戈，怎能不全被歼灭。又好像握着枯干的蒿草，逆着风承受强烈的火焰。病入膏肓无法自我疗治，又能指望谁来用针砭救治呢。

jiàn，连接肌肉与骨骼的结缔组织，这里用来比喻学问的状态。；停留、滞留。；逐渐、慢慢，这里指增进。；里巷的门，这里指陋巷。；同‘惭’，惭愧，cán。；消灭。；gāo huāng，古代医学把心尖脂肪叫膏，心脏和膈膜之间叫肓，认为是药力达不到的地方，这里指病重难以治愈。；zhēn biān，用针刺、砭刮治病，这里比喻救治的手段。

从文学手法上看，这首诗运用了比喻的手法，如‘我学犹肥腱，一食辄易厌’将自己的学问比作肥腻的肉腱，生动形象地表达出自己对自身学问的一种态度。在情感表达方面，诗中充满了诗人的自谦与悲哀之情，像‘今者抱悲哀，憔悴居穷阎’直接抒发内心的悲哀和困窘。在意境营造上，‘又如握枯蒿，逆风乘烈炎’构建出一种无助、艰难的意境。主题思想围绕着诗人的学问、自身处境、与友人的分别以及自身的自谦情绪展开。整体风格较为沉郁，诗人通过诗句表达出自己在学问、生活以及人际交往中的复杂情感。