一枝春·同吴竹屿赋招张古樵诸子

绿柳环绕的池塘昏暗不明，黄莺啼叫着飞散，帘外飘着如丝的细雨。东风是如此的轻柔。唤起往昔游玩的情绪。轻柔的柳絮越吹越少，料想也难以阻挡美好的春天离去。想念故人，他家门掩着梨花，静静地对着清冷的花香默默无语。在青山翠绿的深处流连。记得在梅树边吹笛，满身都是落下的花露。盈盈的春水啊，想问一问谁能相伴采兰。暗暗地占卜美好的约会，猜想那山中的猿猴与鹤，空山已没有主人。试着听听那飘着花香的小路上啼叫的残红，又是催促着杜鹃啼鸣。

即莺。流，谓其鸣声婉转。；指晴日的杨花柳絮。；这里指梨花的香气，给人清冷之感。；指青山。；美好的时期，这里指与友人相聚游玩的佳期。

这首词在意境上营造出一种清幽、寂寥而略带感伤的氛围。上阕开篇通过描绘绿柳池塘、流莺、丝雨等暮春之景，奠定了一种轻柔而又有些黯淡的基调。‘东风如许。唤起旧游情绪。’将眼前的春景与旧日游玩的回忆相勾连，情景交融。‘念故人、门掩梨花，静对冷香无语。’化用‘雨打梨花深闭门’的意境，写出对故人的思念之情，以景衬情，故人在梨花掩门之中默默无语的画面，充满了孤寂感。下阕‘留连翠微深处。记梅边弄笛，满身花露。’回忆往昔在山中赏梅弄笛的美好场景，与如今的孤独形成对比。‘盈盈春水，为问采兰谁侣。’借春水发问，流露出对往昔同游之人的怀念以及如今孤独的惆怅。从写作手法看，多处运用典故和化用前人诗句，如‘门掩梨花’，使词的文化内涵更加深厚。词中情感表达丰富，既有对美好春光流逝的惋惜，又有对故人的思念以及自身孤独寂寞之感，主题思想围绕着暮春时节的感怀与对故人的思念展开。