以拙刻诸书耑力致杨维斗解元赋此并寄

美好的才华在南国正盛极一时，科举选拔人才你独自夺冠。传胪唱名时你将应和帝王（意即入朝为官），在文人群体中推你为盟主。能像孔融（北海）赏识刘备（玄德）那样赏识我，谁说人间缺乏像扬雄（子云）那样的人呢。你刚刚开始壮游（远游求仕等）而我已经疲倦，又从哪里能够一起喝酒讨论文章呢。

科举登第人员的名籍。；选拔人才，这里指科举选拔。；科举时代，进士殿试后，皇帝召见，按甲第唱名传呼，称胪唱。；同盟，这里指在文人群体中的一种结盟关系，推为盟主表示其在文人群体中的地位。；交替主持。

这首诗在意境上，前两联营造出一种英才得志、荣耀加身的氛围，描绘出杨维斗在科举中夺冠后的光辉形象，‘英华南国正缤纷’先渲染出一种繁花似锦、英才辈出的大环境，‘桂籍抡才独冠军’则将焦点聚于主角的出众。写作手法上，运用典故，如‘能从北海知玄德’用孔融与刘备的典故，表达对杨维斗赏识自己的感激，‘谁谓人间乏子云’以扬雄比杨维斗，夸赞其才华。情感表达上，既有对杨维斗科举夺魁的羡慕与祝贺，又有对自身倦于世事的感慨，同时还有对能与杨维斗交往的欣慰以及不能与他一起把酒论文的遗憾。主题思想围绕着对杨维斗的赞誉、自身的境遇以及二人之间的关系展开。