用欧公韵寄夫子
清 · 姚倚云 · 五言
回忆昨天送你的时候，正是春光明媚的日子。离别的愁绪哪里说得尽，我的心里十分惆怅。虽然有千言万语，悲伤得却不能说出。深怕扰乱你的思绪，内心痛苦只能强忍泪水。自从你远行服役，我在家侍奉双亲。努力不敢怕辛劳，日夜心怀敬畏。刚开始还不完全熟悉家务，儿女们互相帮助。怀着惭愧不安的心，哪能像过去一样安逸。风花雪月并非没有趣味，但每次看都会失落。有时也有美好的景致，但十次中都不能领略到一次。感怀父母的慈爱，遇到事情必定宽容体恤。有时怜惜自己已经长大，让我按照新的规则做事。我也想要博取双亲的欢心，苦苦思索真是令人烦恼。光阴流逝多么迅速，夏天过去秋风急促。相思之情只有自己知道，怎能向他人倾诉。忽然收到桐城的来信，说青山那边已选好吉地（可能是指墓地之类）。看了之后泪水交流，哪里敢奢望你必定归来。老人竟然点头，允许你返回简陋的家。又收到天津的来信，信中的话语周到细密。极力论述父母的养育之恩，过去的日子像被鞭子驱赶。你的心如果不遵从（父母意愿），将会留下像斧钺砍杀般的遗憾。所以你告别双亲，不用请求就脱身回来。在路上感怀你的情怀，反复看你写的信。忧愁的思绪怎能停止，只有泪水横流。你实在是无法排遣，我还担心你的心情抑郁。拿什么报答你的深情，我会珍惜自己做你的妻子。疲倦极了进入梦乡，仿佛在梦中相见。忽然被早晨的钟声惊醒，劳碌的人生还有谁嫉妒。在茫茫天地之间，你我到底算是什么。不如留下虚幻的泡影嬉戏，只等到头发变白结束一生。跟着兄长再次登上船，也任凭风浪颠簸。万里行程就像乘坐木筏，在苍茫中接近太乙星（此处可能是形容遥远漂泊）。云边的山十分遥远，枫林在秋天沙沙作响。寒沙上群雁哀叫，荒洲上幽虫唧唧鸣叫。明月运行一周天（一个月），一片船帆抵达官署。家人悲喜交加，亲情围绕着侄儿们。过去闺阁中的东西，梳妆台上的物件都散失了。芙蓉还含苞待放，红色的橘子仍然结着果实。依依地依偎在亲人身旁，留恋又惊惶。姑且慰藉无尽的思念，心中暗自愧疚。暂且再珍惜年华，重新梳妆等待你来梳理。希望你能好好施展抱负，可叹我容颜憔悴。不然就像陶潜和翟氏（指过平凡生活），我难道羡慕高官厚禄。堂上（父母）已年届七十，人间的人情世故复杂繁多。
努力、勉力。例如《诗经·邶风·谷风》‘黾勉同心，不宜有怒。’；恐惧战栗，在这里表示怀着敬畏的心情。；熟悉。如‘未谙姑食性，先遣小姑尝。’；表示感慨、失意等情绪。如‘书空咄咄’。；选择吉祥的日子、风水好的地方等，此处可能指选择墓地之类。；劳累、劳苦，特指父母养育子女的辛劳。如‘哀哀父母，生我劬劳。’；斧子与砧板，古代刑具，这里表示严重的遗憾。；蓬门筚户，指穷人的简陋房屋。；这里指书信中的话语周到、周旋应酬的意思。；惊惶不安。；梳头发。
这首诗从文学手法上看，叙事与抒情相结合，如在回忆送君、君远行役、家中侍奉双亲、收到书信等情节中，穿插着细腻的情感抒发。通过对日常生活场景的描述，如‘自君远行役，承欢双亲膝。黾勉敢惮劳，夙夜怀懔栗’细致地展现了在家侍奉双亲的情景。情感表达极为丰富，有离别的惆怅，如‘别离那可论，此心良忽忽。虽有千万言，心悲不能出’；有对丈夫的思念，像‘相思惟自知，乌能向人述’；有对家庭生活的感慨，以及对时光流逝的叹惋。在意境营造方面，诗中描绘了许多自然景象，如‘云际山迢迢，枫林秋瑟瑟。寒沙群雁嗷，荒渚幽虫唧’，这些景象烘托出一种孤寂、惆怅的氛围。主题思想上，围绕着夫妻间的思念、家庭责任、对父母的孝道以及对人生的思考等多方面展开，反映了当时女子在家庭中的复杂情感和对生活的感悟。整体语言质朴，情感真挚，以一个女子的视角将家庭生活、夫妻情感等诸多方面的内容自然地融合在一起。
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