咏史示儿

亲近亲人就叫做仁，敬重长辈就叫做义。仁义本来是并行的，伯夷、叔齐就是两者兼具。学习伯夷可以说是依从父亲，学习叔齐可以说是尊崇君主。君主和父亲各有其合适的对待方式，情感与道理贵在没有差错。所以百姓没有什么可称道的，孔子称这是最高的品德。古公亶父难道不慈爱吗，长子次子又何必去选择（传位之事）。德行高尚的人有些事是不做的，因为义在于不盲目地守信和果敢。端正名分哪里是迂腐的呢，言行一定要寻求恰当。最正确的道理确实就在这里，英明的教诲彪炳于史册。回去寻求就有很多老师，一箪食一豆羹要警惕追逐虚名。

指伯夷和叔齐，商末孤竹君的两位王子。他们互相让位，后又耻食周粟，饿死在首阳山，被视为高洁之士。；即古公亶父，周文王的祖父，他带领周族由豳迁到岐山下的周原，是周族兴盛的关键人物。；指兄弟排行中的老大和最小的，这里应是指古公亶父的儿子。；指盲目相信和果断行事而不考虑义理。；指辨正名称、名分，使名实相符，是儒家的重要思想。；箪是盛饭的圆竹器，豆是盛食物的器皿，这里代指微小的利益。

这首诗在文学手法上，多为议论，直接阐述关于仁义、君父关系、道德等诸多理念。每两句为一个小单元，阐述一个观点，逻辑较为清晰。在情感表达上，诗人以一种严肃而庄重的态度传达自己对传统道德观念的尊崇，如对仁义、君父关系、至德等的敬重之情。在意境营造方面，诗中通过引用伯夷、叔齐、古公亶父等历史人物的事例，构建起一种浓厚的历史文化氛围，给人一种古朴厚重之感。主题思想围绕着儒家的道德观念展开，阐述仁义、君父关系中的正确做法，强调名正言顺、不逐虚名等道德要求，体现出对传统儒家思想的坚守与传承。