游平山堂同华师道作

随意地拿着《仪礼》来向欧阳修请教，恭敬地在文章太守的平山堂行礼。他门下的曾巩和苏轼开启了北宋的文风，眼前的桃李都归属于春神东皇。卷起帘子看到江南美好的山色，刻在竹子上的歌声在阁楼外飘荡。只有醉翁欧阳修能独自清醒，后生们到哪里去寻求指引呢。

儒家十三经之一，为春秋战国时代一部分礼制的汇编。；指欧阳修，北宋文学家。；指古代跪拜礼，为九拜中最隆重的一种，常为臣子拜见君父时所用。这里表示恭敬。；指曾巩和苏轼，都是欧阳修的门生，北宋著名文学家。；这里指司春之神，象征着生机与繁荣。

从文学手法上看，首联‘漫将仪礼质欧阳，稽首文章太守堂’中‘漫将’和‘稽首’形成一种随意与恭敬的对比，开篇就营造出一种独特的氛围。颔联‘门下曾苏开北宋，眼前桃李属东皇’运用典故，提及欧阳修门下的曾巩和苏轼对北宋文风的开创意义，以桃李属东皇的比喻，形象地表达出一种传承和归属的关系。颈联‘卷帘山色江南好，刻竹歌声阁外长’通过描写眼前的景色，卷帘可见江南山色，阁外传来刻竹歌声，由视觉到听觉，将平山堂周围的美好景象展现出来，同时也为下文的抒情做了铺垫。在情感表达上，尾联‘只有醉翁能独醒，后生何处问津梁’表达出对欧阳修的崇敬之情，同时也有一种对当今缺乏像欧阳修这样的文坛领袖的感慨，后生们不知向谁去寻求文学道路上的指引，有一种迷茫之感。在意境营造上，诗中既有平山堂的人文气息，又有江南的山水之美，二者相融合，构建出一种既富有文化底蕴又充满自然生机的意境。主题思想围绕着对欧阳修的敬仰、对北宋文风的追思以及对当下文学传承的思考。