又题居士贞小景

黄叶随意地四处纷飞，现在和过去就不要谈论是与非了。童子为什么来到桥的半中间，抱着琴回去应该弹奏《哀蝉送落晖》。

听凭，任凭。如‘任从风浪起，稳坐钓鱼船’。；不要谈论。休，有停止、罢休之意。；桥的中间位置。渡，这里指桥面上。；哀怨的蝉鸣声，在中国古典诗词中常被用来表达悲秋或者哀伤的情绪。；夕阳的余晖，常被用来表示时光的流逝、日暮的来临，有惆怅之感。

从意境上看，‘黄叶任纷飞’描绘出一种萧索、飘零的画面，黄叶纷飞暗示着时光的流逝或者世事的无常，奠定了全诗略带沧桑的基调。‘今昔休论是与非’有一种超脱尘世纷扰的豁达感，不想去纠结过去与现在的是非对错，展现出一种旷达的情怀。在写作手法上，先写景后抒情议论，景为情设，情由景生。诗中通过童子在桥半渡这一画面的设置，增添了一种动态和神秘感。而‘琴归应奏哀蝉送落晖’则是借琴曲进一步烘托出一种寂寥、略带哀伤的氛围，用‘哀蝉’‘落晖’等意象来表达出时光易逝的感慨或者对世事的一种幽思。主题思想上，表达了诗人对世事的淡然态度以及对时光和人生的思考。