缘识
宋 · 赵炅 · 诗词
原文
全无体段弟一弱,十指乖张时更错。五音不辨信手弹,薄会人前言自乐。
弦不调,手不洗,更兼指下无道理。吟为失度故不知,把手空摇说宫征。
合弹慢处却弹急,愚蒙堪笑情兀兀。修持严洁甚难哉,冈知潇洒心中出。
容易抚之何草草,颠来倒去直至老。又耻人教却生嗔,虚度时光犹言好。
不聪人岂解,指法故然无。拙见闲声律,终朝自娱。
尘埃琴不饰,日月岁萧疏。慢共知音说,能弹好破除。
译文 / 白话释义
完全没有体统是第一等的差劲,十个手指张牙舞爪时不时还出错。连五音都分辨不清就随手乱弹,略懂一点就在人前自鸣得意。弦都没调好,手也不洗,再加上手指下弹奏毫无章法。吟唱因为失去尺度所以自己都不知道对错,空摇着手还在说宫商角徵羽这些音。该弹慢的时候却弹得急促,愚蠢蒙昧的样子实在可笑。要做到修行持正严谨洁净是很难的啊,哪里知道潇洒是从心中产生的。随随便便弹奏是多么草率,颠来倒去就这样一直到老。又以被人教导为耻还生气,虚度光阴还说好。不聪慧的人怎么能理解呢,指法本来就没有。拙笨地看待音律,整天自己娱乐自己。琴上落满尘埃也不擦拭,岁月就这样一天天荒废。慢慢地跟知音诉说,能把不好的弹奏破除。
注释
怪僻,不讲情理。形容十指动作奇怪不协调。;宫、商、角、徵、羽,这里指基本的音律知识。;略微懂得。;昏沉无知的样子。wù wù;修行、持守,这里表示对待事物应有的严谨态度。;稀稀落落,这里指岁月虚度,无所作为。
赏析
这首诗从文学手法上看,主要运用了白描的手法,如“全无体段弟一弱,十指乖张时更错”直接描绘出弹奏者的糟糕状态,没有过多的修饰,却生动形象。在情感表达方面,诗中充满了对那些不懂音律却还自我陶醉、不思进取者的批判与嘲讽之情。从意境营造上,通过对弹琴者不讲究卫生、不懂音律、乱弹一气等细节描写,营造出一种混乱、荒唐的意境。主题思想上是在强调做事情要遵循规范、要有真才实学,不能不懂装懂、虚度光阴。诗人借弹琴之事来讽喻世间那些没有真本事却自我感觉良好的人,有着深刻的社会意义。
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