雨后咏怀四首 其三

一场秋雨刚刚过去，秋风转而让人觉得清冷。卷起帘子看到黄叶飘落，拄着拐杖远望看到白云升起。在学府官署里形同虚设般地为官，计算着家书寄到故乡的行程。捣衣的砧声不知从哪里响起，偏偏触动了我的情思。

古代学校名，亦为官署名。；空，徒然，这里表示在官署中无所作为的空虚感。；家信，在古代交通不便的情况下，家信承载着游子对故乡的思念和故乡亲人的牵挂。；捣衣声。古代妇女常在秋天捣衣，为远方的亲人准备寒衣，因此砧声往往会引发思乡等情感。

这首诗在意境上营造出一种清冷、寂寥又略带思乡与惆怅的氛围。秋风秋雨、黄叶白云等景象，共同构建了一幅秋日的萧索画面，充满了孤寂感。从写作手法来看，首联和颔联运用白描手法，如'秋雨一番过，秋风转觉清。卷帘黄叶落，倚杖白云生'，简洁而生动地描绘出秋景，以景衬情。颈联'学省虚官署，乡书计客程'则是直抒胸臆，写出自己在官署中的空虚感以及对故乡的思念。尾联通过砧声这一典型的引发思乡之情的意象，进一步深化了这种思乡与惆怅的情感。主题思想围绕着诗人在秋日里，于官署中的空虚寂寥以及对故乡的思念之情展开，在清冷的秋景烘托下，诗人的情感更加真切动人。