与可墨竹二十韵

宋 · 苏籀 · 五言

原文
天工奇水墨,晴景照檀栾
影动嵇阮爱,笋穿淇渭干
禅翁三昧力,老手一挥间
意匠先鹘落,心造忘笔端
芥胸极蓊蔚,振袖疾飞翰
道妙进乎伎,自得即之安
刚耿在眉睫,岁寒出脾肝
动色娱倾耳,可听非惟观
飒遝掀翠羽,交戛敲琅玕
雷惊碧霄耸,风倒悬崖攀
雨霜斜重势,龙凤飞鸣竿
劲挺加掩冉,英奇阅雕残
缇缯钉墙仞,秀绝袭衣冠
备悉湖州派,恨不彭城看
不可无此君,宁可弗至膰
买林自亏蔽,折槛萦丛攒
房拢侍便嬖,园苑隔扃关
要见一室中,幸容四壁宽
此画会通灵,请公牢????缄
王侯傥奉借,定鏁空厨还
译文 / 白话释义

上天造就奇妙的水墨画作,晴日的景色映照出竹子的美好姿态。竹影晃动为嵇康、阮籍所喜爱,竹笋穿过淇水、渭水之畔的竹子。禅师有三昧的功力,老手作画一挥而就。构思时像鹘鸟飞落般敏捷,心中构思而忘掉了笔端的存在。胸怀像芥菜子般能容纳繁茂的竹林,挥动衣袖快速运笔。道的妙处超过了技艺,自己有所得就感到安然。刚正耿直显于眉眼之间,在严寒中更显出其品质。动人的色彩令人赏心悦目,不只是观看而且可听(仿佛有声音)。飒飒作响掀起翠绿的竹叶,相互碰撞敲击如美玉之声。像惊雷使碧霄耸动,像狂风中攀爬悬崖的竹子。有雨霜下竹子倾斜重叠的态势,又像龙凤在竿上飞鸣。劲挺又有柔美之处,历经凋零仍不失英奇。用红色丝绸钉在墙上高高挂起,其秀丽之极让衣冠之人都来观赏。完全知晓湖州画派(文与可一派)的风格,只恨不能到彭城去观看。不能没有这竹子(指画中的竹子),宁可没有祭肉。买下竹林让其自我遮蔽,曲折的栏杆环绕着丛生的竹子。房舍之中有宠爱的人相伴,园林被门户阻隔。想要在一室之中看到竹子,希望室内有宽敞的四壁(来挂画)。这幅画似乎有通灵之感,请您牢牢锁住。倘若王侯来借,一定要锁好空厨(确保归还)。

注释

美好的样子,多形容竹。;嵇康和阮籍,三国魏时的名士。;淇水和渭水,古代这两处多竹。;佛教用语,这里指奥妙、诀窍等。;鹘鸟飞落,形容动作敏捷。鹘,hú。;形容草木茂盛的样子。;指运笔。;也作‘奄冉’,形容竹的柔美姿态。;红色的丝绸。;虀,jī,腌菜;膰,fán,祭肉。这里表示宁可没有这些东西,也要有墨竹画。;指君主左右受宠爱的人。;指门户。;鐍,jué,锁闭;缄,jiān,封闭。这里表示把画牢牢锁住。;鏁,suǒ,同‘锁’,表示一定要锁好。

赏析

这首诗在意境上,通过对文与可墨竹画的描写,营造出一个灵动、富有生机的墨竹世界。诗中描绘出墨竹在不同情境下的姿态,如‘雷惊碧霄耸,风倒悬崖攀’等句,将墨竹的神韵表现得淋漓尽致,仿佛这些竹子是真实存在于自然之中且充满活力的。在写作手法上,运用了大量的比喻、夸张和联想。像‘影动嵇阮爱,笋穿淇渭干’,将墨竹与古代的名士嵇康、阮籍相联系,又提及淇水、渭水畔的竹子,联想丰富。用‘雷惊’‘风倒’等夸张手法来突出墨竹的气势。情感表达上,诗人对文与可的墨竹画充满了钦佩与喜爱之情,从对画作细致入微的描写以及对不能到彭城观看更多作品的遗憾中都可看出。主题思想围绕着对文与可墨竹画艺术价值的高度赞扬,展现出墨竹画的独特魅力以及它在诗人心中的重要地位。

互动

赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料,仅供学习参考。