虞美人·春日偶成

海棠花开似乎想把春天留住。春天其实也没有心思离开。只怪那风雨苦苦地催促春天离去，试看那无数纷乱的红花，直扑向门帘而来。春愁隐隐约约没有来由，窗外听到黄莺啼叫。黄莺像是劝我拿着书卷暂且徘徊赏春，过了清明又会有牡丹盛开。

指纷乱的落花。在古汉语诗词中常被用来描绘暮春落花纷飞的景象，如欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》中‘泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去’。；全无依据、难以捉摸的意思。‘浑’表示全、完全。在这里用来形容春愁的难以言说、没有确切的来由。；拿着书卷。‘把’有拿、持的意思，‘卷’这里指书卷。表明一种文人闲适读书的状态。

从文学手法上看，上阕‘海棠花发留春住。春也无心去。’运用了拟人的手法，赋予海棠花和春天以人的情感与行为，生动地描绘出海棠花努力留春，而春天也并非有意离去的景象。‘怪他风雨苦相催。试看乱红万点、扑帘来。’既写出风雨对花的摧残，又通过‘乱红万点、扑帘来’这样的视觉描写，营造出一种暮春时节百花凋零的凄美意境。下阕‘春愁脉脉浑无据。’直接表达春愁，‘窗外闻莺语。劝侬把卷暂徘徊。’中又将莺语拟人化，仿佛黄莺在劝慰诗人，增添了一种灵动之感。从情感表达上，既有对春天将逝的惋惜与忧愁，又透露出一种对未来花期的期待。在意境营造方面，通过描写海棠、风雨、乱红、莺语等暮春的景象，构建出暮春时节那种略带哀伤又有希望的氛围。主题思想上，围绕着暮春的景色与情绪展开，表达出对时光流逝的感慨以及对未来的些许期许。