昀谷写赠西山游草赋此为报

瞿塘峡的江水低落，一年已到了秋季，却因为西山而停留了十天。月光下听松涛心中有所感悟，雨后观看瀑布是怎样的福分呢？身体清闲的时候还羡慕僧人之乐，景色壮美原本就需要结伴同游。将一片如卷烟霞般美好的景色亲自赠予，胜过分别之后托付书信传递。

瞿塘峡，长江三峡之一，这里用来表示一种壮阔的景象，也点明了诗歌的一种地域背景。；滋生、产生，在这里表示月下听松涛时心中产生的感悟。；福分、善、美好，‘是何修’即是什么样的福分。；原本、本来的意思。

从文学手法上看，首联以‘瞿唐水落岁云秋’点明时间与季节，‘瞿唐’这一地名的引入，为诗歌增添了一种壮阔的背景，同时与下文西山的宁静优美形成对比。颔联‘月下听松滋有会，雨馀观瀑是何修’，通过描写月下听松和雨后观瀑这两个典型的山中活动，采用了视听结合的手法，将听觉上的松涛声和视觉上的瀑布景象相结合，生动地展现出西山景色的美妙，‘滋有会’‘是何修’这种带有追问和感慨的表述，也增添了一种空灵的意趣。在情感表达方面，颈联‘身闲犹羡为僧乐，境胜元须得伴游’表达了诗人对僧人闲适生活的羡慕，以及对西山胜境需要结伴同游的感受，既有对出世之乐的向往，又有对尘世同游的珍惜。在意境营造上，整首诗营造出一种清幽、闲适且带有一丝出世之感的意境，通过对西山的山水景色描写，如松、瀑等元素，勾勒出一幅宁静而美好的画面。主题思想上，主要表达了诗人对西山之游的喜爱和怀念，以及对友人赠游草的感激之情。