原文

世人作肥字，正如论馒头。

厚皮虽然佳，俗物已可羞。

字法叹中绝，今将五十秋。

近日稍稍贵，追踪慕前流。

曾未三数人，得与古昔俦。

古人皆能书，独其贤者留。

后世不推此，但务于书求。

不知前日工，随纸泯已休。

颜书苟不佳，世岂不宝收。

设如杨凝式，言且直节修。

又若李廷中，清慎实罕侔。

乃知爱其书，兼取为人优。

岂书能存久，贤哲人焉廋。

非贤必能此，惟贤乃为尤。

其馀皆泯泯，死去同马牛。

大尹欧阳公，昨日喜疾瘳。

信笔写此语，谓可忘病忧。

黄昏走小校，寄我东郭陬。

缀之辄成篇，联以助吟讴。

译文 / 白话释义

世上的人写肥厚的字体，就好像在谈论馒头。皮厚虽然也不错，但这种俗物已经让人觉得羞愧了。书法的正道已经中断叹息很久了，到如今将近五十年。最近才渐渐被看重，追慕以前的优秀流派。但还不到几个人，能和古代的人相媲美。古代的人都能写字，但只有贤能的人能留下（好的书法）。后世的人不推崇这个道理，只是致力于从书法本身去探求。不知道以前的人书法的精妙之处，随着纸张的损毁已经消失了。颜真卿的字如果不好，世人难道就不珍视收藏了吗？假设像杨凝式，他言语正直气节美好。又比如李廷中，清正谨慎实在很少有人比得上。于是知道喜爱他的书法，同时是因为他为人优秀。难道是书法能够长久留存，是因为贤哲之人不会被埋没。不是贤能之人一定能做到这样，只有贤能之人才更加突出。其余的人都默默无名，死去就和牛马一样。大尹欧阳公，昨天高兴病好了。随意地写下这些话，说是可以忘掉疾病的忧愁。黄昏时让小校跑来，送到我在城东边的住所。我把它连缀起来就成了一篇，用来辅助吟唱。

注释

笔画肥厚的字体。；中断。；chóu，伴侣，这里引申为相比、相匹敌。；消失。；如果。；hǎn móu，很少有人比得上。；sōu，隐藏，这里表示被埋没。；chōu，病愈。；zōu，角落，这里可理解为住所。

赏析

从文学手法上看，这首诗运用了比喻的手法，如将肥字比作馒头，形象地表达出对肥厚字体的一种态度，新颖而贴切。在对比方面也较为突出，如古人与今人的对比，贤人与普通人的对比，深刻地阐述了书法与人品的关系。情感表达上，诗人对当时书法界的现象有自己的看法，有一种批判和忧虑的情绪，批判世人只注重书法表面而不重视人品，忧虑书法正道的失传。在意境营造上，通过描述书法相关的人和事，勾勒出一种关于书法传承与发展的文化意境。主题思想围绕书法展开，探讨了书法价值与书者人品的关系，强调贤人的书法能够长久留存是因为其人品的优秀，而非仅仅是书法技艺。

主题与意象

书法批判古今对比人品关联文化意境忧虑情绪贤能推崇书法主题

韵语答永叔内翰