余谢病东归王秀才见寄今潘秀才南棹奉酬

我因病辞官东归，王秀才寄诗给我，如今潘秀才南行，我作诗酬答。（你）如同桓玄之弟桓修一样优秀，（这里）是落星山下白云缭绕的居所。白天耕种时忽然与金马门的贤客交往，夜晚学习且兼修仙府的书籍。清风扫净碧云迎来猛禽，水流归向沧海养育美鱼。不要因为年少就轻视时光，王氏家族的家学风范就体现在像石渠阁这样的学问之事上。

划船的一种工具，形状和桨差不多，这里指代船行，‘南櫂’即向南行船，读音：zhào；指东晋将领刘牢之，这里用来作比较的对象。；同‘构’，交结、交往的意思，读音：gòu；金马门，汉代宫门名，学士待诏之处，后用以指代朝廷。；指玉府署，掌管天子之金玉玩好、兵器等，这里借指仙府之类的地方。；凶猛的鸟，如鹰、雕等。；美好的鱼。；石渠阁，汉代宫中藏书之处，这里指代学问之事。

从文学手法来看，首联运用对比手法，‘酷似牢之玉不如’，通过与他人比较来突出描写对象的特点，给人以鲜明的印象。颔联‘春耕旋搆金门客，夜学兼修玉府书’对仗工整，‘春耕’对‘夜学’，‘旋搆’对‘兼修’，‘金门客’对‘玉府书’，展现出一种静谧又充实的生活状态，白天忙于农事还能与贤客交往，夜晚不忘学习修道之书，在一动一静间写出生活的丰富性。颈联‘风扫碧云迎鸷鸟，水还沧海养嘉鱼’描写了自然景象，风扫碧云、水归沧海，画面开阔大气，且蕴含哲理，鸷鸟与嘉鱼各得其所，暗示着人在合适的环境中也能发展自身。尾联‘莫将年少轻时节，王氏家风在石渠’点明主旨，告诫年轻人不要虚度光阴，要像王氏家族重视学问那样珍惜时光，升华了诗歌的主题思想。在情感表达上，既有对友人的欣赏之情，又有对生活的热爱之情，还包含着对年轻人的劝诫之意。在意境营造上，既有落星山下的宁静生活画面，又有风云沧海的壮阔景象，两者相互映衬，使意境丰富而深远。