余与李廌方叔相久矣，领贡举事，而李不得第，愧甚，作诗送之

我和李廌方叔互相了解已经很久了，（我）负责贡举之事而李廌却没有考中，（我）很是惭愧，于是写诗送给他。 我和你相交不是一天两天了，（你）文笔潇洒超逸似乎可以被赏识。 平日空说古时的战场（表示有才华），但最终没能看清那如日五色般的佳文（未被选中）。 我惭愧自己没有让你考中而你却大笑，行止都是天子的旨意又何必责怪呢。 穿青袍和白麻布衣的考生有五千人，知道你心中没有怨恨也没有感激。 买羊买酒酬谢卢仝（这里代指李廌如卢仝般有才），为我在春风前醉倒。 回家只要撰写那有凌云壮志的辞赋就好，我看你不是清瘦的仙人（表示你有非凡才华）。

zhì，传说中的独角兽，古代常用来象征执法公正，这里是人名。；空说，徒说。谩，màn。；旧时以为祥瑞。这里指优秀的文章。；古代学子和低阶官员所穿的衣服，这里指代参加科举考试的学子。；白色的麻织物，这里也是指代参加科举考试的人。；买酒。酤，gū。；指唐代诗人卢仝，号玉川子，这里借指李廌，表明李廌有卢仝般的才华。；有壮志豪情的辞赋。；清瘦的仙人，这里表示超凡脱俗的人。癯，qú。

这首诗的文学手法上，叙事与抒情相结合。诗人开篇点明与李廌相知已久，为后文的情感抒发做铺垫。在情感表达方面，充满了愧疚之感，因为自己主持贡举之事，而好友却未能及第，如‘我惭不出君大笑’一句直接表达出这种愧疚。在意境营造上，诗中既有对往昔友情的回忆画面，又有对科举考试场景的侧面描写，形成一种复杂而深沉的氛围。主题思想围绕着对友人落第的愧疚、对友人才华的肯定以及对科举结果的无奈展开。诗人用‘笔势翩翩’形容友人的才华，‘青袍白纻五千人’描绘出科举考试竞争的激烈，从侧面衬托出友人的怀才不遇。最后又鼓励友人回家撰写辞赋，表现出对友人才华的坚信。