雨中对双燕

东风吹着雨，天色昏暗迷蒙，雨中听不到鸟儿啼鸣的声音。只见轻快飞舞的新近归来的燕子，春天江水浩荡，春水涨起。门前道路泥泞难以行走，落花零乱地点缀着长满青苔的小路。一对燕子衔着泥多次来来往往，往来时只担心弄脏了琴和书。它们穿越花丛掠过水面不辞辛劳地频繁忙碌，筑好巢后哺育幼雏非常辛苦。众多幼雏长大各自飞走，茫茫的云路不知去往何处。人生在世也是辛勤忙碌，纷纭杂乱而忘记了早晚。还不如像向长那样完成了儿女的婚嫁之事，就前往名山远离尘俗的污浊之气。

昏暗的样子。如《楚辞·九歌·山鬼》‘雷填填兮雨冥冥’。；错杂、杂乱的样子。；东汉人，隐居不仕，待儿女婚嫁已毕，遂肆意遨游五岳名山，后不知所终。这里是引用典故，表示一种超脱尘世的生活态度。；哺育幼鸟。；没有污浊的气氛，指远离尘世的污浊。

从文学手法上看，这首诗以雨中双燕为主要描写对象，通过细致的描写展现燕子的活动，如‘双燕衔泥数往来，往来只恐琴书污’，采用了细节描写的手法，生动地表现出燕子的习性。同时，诗中多处进行环境描写，像‘东风吹雨花冥冥，雨中不闻啼鸟声’描绘出一种春雨迷蒙的景象，起到烘托氛围的作用。在情感表达方面，诗人先对燕子的辛勤忙碌表示同情与理解，然后笔锋一转，联系到人生的辛勤忙碌，表达出对人生忙碌却又充满纷扰的无奈之情，如‘人生世上亦辛勤，纷纭胶轕忘朝昏’，最后诗人向往像向长一样远离尘世的生活，流露出对超脱尘世生活的向往之情。在意境营造上，全诗营造出一种春雨淅沥、燕子穿梭、人生忙碌的意境，充满生活气息却又带着淡淡的无奈与超脱之感。主题思想上，借燕子的活动与命运来映照人生，探讨人生的意义与归宿。