原文

不通泮宫籍，端居常屡空。

贫知俗益薄，老觉书有功。

寂无裹饭客，门前翳蒿蓬。

平生眼底人，粗知吾困穷。

招呼城南游，饭我枵肠空。

亭午得一饱，哦诗和秋虫。

扪腹步南湖，缓带披凉风。

渐见波心莲，颇忆新妆红。

徐酌穆生醴，宛如和露浓。

三咽不知味，百盏无醉容。

但可胜茶汤，留饷东坡翁。

儒生本酸寒，独处罹百凶。

不谒魏元君，粗免恶少攻。

译文 / 白话释义

没有进入学宫学习的资格，闲居在家常常贫困。贫穷让人知道世风更加浇薄，老来发觉读书有用。寂寞得没有带着饭食前来探访的友人，门前被蒿草蓬蒿遮蔽。生平所见到的人，大概都知道我穷困。招呼朋友到城南游玩，让我填饱饥饿的空肚。中午得以吃饱，吟诗应和着秋虫的鸣声。手摸着肚子漫步南湖，宽缓衣带迎着凉风。渐渐看到湖中心的莲花，很是回忆起它新妆的红色。慢慢饮下穆生的甜酒，就好像和着露水般浓郁。喝了三口却品不出味道，喝了百杯也没有醉意。只可胜过茶水，留着给东坡先生饮用。读书之人原本就寒酸，独自居住遭受许多灾祸。不去拜谒有权势的人，大体上能避免恶少的攻击。

注释

古代的学校。；经常贫困。；遮蔽，读音：yì。；空腹，饥饿的肚子。；穆生是汉代的人，楚元王待以醴酒。这里指甜酒。；遭受，读音：lí。；泛指有权势的人。

赏析

这首诗在文学手法上较为平实、质朴，以叙述为主。首句点明自己未入泮宫，生活贫困的处境，为全诗奠定了一种寒苦的基调。通过描写贫居的寂寥，如‘寂无裹饭客，门前翳蒿蓬’，用门前蒿蓬茂盛衬托出自己的孤独，运用了环境烘托的手法。在情感表达方面，诗人抒发了自己贫困、寂寥的生活状态下的复杂情感，既有对贫困生活的无奈，也有对世风浇薄的感慨。在意境营造上，描绘出一幅贫苦文人的生活画面，如‘亭午得一饱，哦诗和秋虫。扪腹步南湖，缓带披凉风’，将吃饭、吟诗、漫步等日常行为与自然景象相结合，营造出一种略带萧索却又闲适的意境。主题思想上，反映了儒生的酸寒处境以及他们在这种处境下坚守自我，不攀附权贵的品格。

主题与意象

寒士苦写穷困抒感慨叙生活表坚守用典故叹世风

与诸友游南湖分韵得红字