赠别望之兼寄诸相知十首
明 · 顾璘 · 五言
那五岭是炎热蒸闷之地，三年来一同被贬谪居住于此。送你往南鲁而去，我的心意又是怎样的呢。大船靠着流水，归乡之心指向故乡的房屋。江门今夜的明月下，彼此相对暂时徘徊。相逢特别不容易，相别就该从容些。落日下留着羁旅的飞鸟，惊雷惊起如同卧龙般的人物。独自吟哦在漫长的江路上，多灾多难故而情谊浓厚。回首那令人伤心的地方，不必再遥望那桂峰。白发之人倚门盼归已久，清澈的江水频频催促行船。荣耀与困窘知道是圣上的恩泽，脱离了瘴疠之地这危险的渡口。乌鸦之心格外悲苦，骏马之气充满神韵。风烟弥漫千万里，愁煞还未归家之人。到哪里去瞻望那如飞舄般的友人呢，秋风在汶水的波浪上吹过。黄尘让市井变得清净，明月照着弦歌。宓子不是平凡的官吏，孔子有四科的评判标准。一生有高远的志向，遭受摧折但并未虚度。因正道在台端被贬谪，带着清风从岭外归来。诸位学子依靠着圣君，高雅的兴致在江山间生发。痛饮之后精神更加矍铄，哀伤悲歌时两鬓已经斑白。看你的心意和行迹，全然如同古人一般。昔日与空同子分别，在豫章寄发书信。你如今回到汝水，他已经客居襄阳。痛苦地离别，亲交已老，时名随着岁月变长。这个人常常命运坎坷，上天的旨意竟是如此渺茫。很久没有见到边丞了，到如今又过了四年。衡山湘水悲伤得不见雁行，台省中庆贺他人升迁。多次梦到攀附嵇叔夜，没有诗寄给郑虔。经过之时询问消息，漂泊之人已头发花白。旧日的交游像雨般纷纷散去，在京城只有崔何相伴。在东观撰写文辞尊贵，在南天洒下许多泪水。云深之时忧愁去问询音信，月明时回忆起联骑同行。赠送离别留下长诗，时时发出醉后的歌吟。汶阳临近大道，欣喜靠近赵东曹。被贬谪之地传书信多次，他乡之人想念我很是辛劳。名声高大连接泰山，心境高远折服江涛。打算一起研读《周礼》，却没有机会与俊杰相接。我的一生实在可叹息，世间之路容易沉浮。景色使游子悲伤，风波损害壮志雄心。志同道合之人在桂林很少，积水的洞庭湖水很深。渺渺然极其伤神，还忧愁衰老即将侵袭。
被贬谪后居住的地方。谪，封建时代把高级官吏降职并调到边远地方做官。；心里迟疑，要走不走的样子。；指南方湿热地区流行的恶性疟疾等传染病。；周穆王的八骏之一，常用来指代骏马。；会飞的仙鞋，这里指代友人离去的身影，形容友人离去如仙人飞走般迅速。
这首诗是一首送别与感怀之作。从文学手法上看，诗中运用了许多意象来烘托情感，如‘落日’‘羁鸟’‘惊雷’‘卧龙’等，通过这些对比强烈的意象，生动地描绘出送别时复杂的心境。‘落日留羁鸟’描绘出一种日暮时分的羁旅孤独感，而‘惊雷起卧龙’则又暗示友人的不凡与即将离去的动态。在情感表达上，既有送别友人的不舍之情，又有对自身坎坷命运的感喟。如‘相逢殊不易，相别且从容’，体现出对相聚不易的珍惜和离别的豁达；‘白发倚门久，清江催棹频’又流露出对岁月流逝、亲人生盼归的感慨。在意境营造方面，诗中描绘了五岭的炎蒸、江门的月夜、汶水的秋风等不同的场景，营造出一种或凄凉或壮阔的氛围。主题思想上，一方面表达对友人离别的祝福与牵挂，另一方面也抒发了自己在仕途不顺、人生漂泊中的各种复杂情感，如对命运无常的无奈，对往昔交游离散的伤感等。整首诗感情真挚，用词贴切，以丰富的意象和深沉的情感展现了诗人的内心世界。
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